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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 高中生作文范文和点评评语_小学作文素材 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高中生作文范文和点评评语_小学作文素材》的内容，具体内容：高中作文教学中,部分学生对作文缺乏兴趣,在写作时往往都是记流水账,说假话、套话,个性缺失、思想缺失,最终导致作文成绩不理想。下面是我为您整理的关于高中生作文范文和点评评语的内容，希望对... 高中作文教学中,部分学生对作文缺乏兴趣,在写作时往往都是记流水账,说假话、套话,个性缺失、思想缺失,最终导致作文成绩不理想。下面是我为您整理的关于高中生作文范文和点评评语的内容，希望对您有所帮助! 高中生作文范文和点评评语一 看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。 汝，于是我想到了你——黛玉。水做成了女人，宝玉如是说。你就如那一池流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。于是，一泉清流被你演绎到了极致。水边，你写下了《葬花吟》;水边，你赋出了《唐多令》。提锄揽篮，收一方落红;扶柳洒泪，送一池飘絮。也许，你又感怀身世了，面对那池清流，你想到了逝者如斯;看到了随波而去的落红，你想到了花自飘零水自流。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方。但贾府并不是一个任水自流的地方，你觉得你在被束缚，被一堵堵围堤挤压着，仿佛就要成为一潭死水。 你在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由。海棠诗社或许就是一次吧。当你写下碾冰为土玉为盆，半卷湘帘半掩门时，你的灵动已无法更变地展现在那一尺白宣之上。然而，李纨却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写珍重芳姿昼掩门的宝钗头上。不置可否，宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀自重与懂事，而黛玉，你又输在何处?一句偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂，一句月窟仙人缝袂，秋闺怨女拭啼痕。试问你输了吗?没有，恰恰相反，你争得了那一池的灵动。为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色?智者乐水，欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志。黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。汝——水边的女人 点评：本文水边的女人，通过对黛玉事迹的描写，表达了作者的敬佩与赞美之情。文章叙事条理，情感真挚，娓娓道来，如面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。结构严谨，首尾圆合。 高中生作文范文和点评评语二 鱼说：没有人知道我在流泪，因为我活在水里。水说：我知道你在流泪，因为你活在我心里。 我循梦远航，一夜飞渡镜湖月，脚著谢公屐身登青云梯正当我迷花倚石忽已暝时，一位白衣飘飘，端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢，是他，诗仙李白!他面色苍白，满脸的抑郁，饮酒高歌着：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜! 我懂，我真的懂。李白一生爱国爱民，满腔抱负，满心希望自己能谋官为民做主，却受到小人的奸害，皇帝昏庸听信谗言，贬谪李白疏远了他，疏远了一个伟大杰出的爱国诗人。圣上啊!你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等错误的认识，枉害了一代风流 我的心里默默流着泪，我能够感受到李白的凄苦。我无言，只在心底歇斯底里地呐喊着：蜀道之难，难于上青天! 逆流而下，一位老者在水一方。他那爬满皱纹的额头，那微微弓着的瘦弱身躯，那沉吟江边满脸的迷茫我忆起了，他!长太息以掩涕息，哀民生之多艰的屈原。他在江边徘徊着突然，仰天长嗟：天啊!奈何你这般对待我?!圣上啊?!你为何听信谗言，疏远我啊?!天下之大，无人明吾心意也!纵身一跃，投入了滚滚奔流的江水之中 我欲哭无泪，欲助无能。只能对着江心，对着屈原呼喊道：我懂!我真的懂! 屈原为国为民捐躯，这份真挚强烈的感情铭记在后人的心中，永远不会忘记。小人当道，统治者无能。屈原满腔热血和报国之心，换来的却是众女嫉余之峨眉兮，谣诼谓余以善淫。悲哉!哀哉! 屈原被迫无奈，愤恨至极，大吼一声：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?以死表达了对国对民的忠诚。 遥想当年，小人谗言，君主昏庸，造成了疏圣贤，亲小人，造成了圣上的错误认识，也造成了李白、屈原等的悲惨命运呜呼噫嘻! 而他们为国为民所做的一切，后代人永不会忘记!忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。唯觉时之试卷，失向来之李、屈梦一场 点评：这是一篇叙事写人的散文，作者以异样的情愫怀念了诗仙李白。开篇以鱼和水的对话引出对李白的回忆。叙事条理，情感真挚，结尾忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟更是让这种感情升华。首尾呼应，余音袅袅。 高中生作