《司马迁发愤写〈史记〉》阅读课设计-语文阅读教学论文-语文论文-教师论文.docxVIP

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2021-01-10 发布于江苏
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《司马迁发愤写〈史记〉》阅读课设计-语文阅读教学论文-语文论文-教师论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——　　完成《史记》的司马迁实现了自己的人生价值。两千多年过去了，司马迁已经成了忍辱负重，矢志不渝的象征和代表。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为《司马迁发愤写〈史记〉》阅读课设计的小学语文阅读教学论文，供大家参考。　　　　原标题：巧设阅读情境激发语文教学---《司马迁发愤写〈史记〉》的教学设计　　　　【教学内容】　　　　苏教版小学语文五年级下册第 12 课　　　　【教学目标】　　　　1. 理解、品味语言文字，走进司