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幼儿园健康教育教案范文多篇 幼儿园健康教育教案(一)： 幼儿园健康领域教案：快乐运动员 活动目标： 1.引导幼儿用心、主动参与体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯： 2.在走、跑、跳体育活动中训练幼儿的反应潜力，尤其掌握从跳台跳下的稳力和过独木桥的平衡潜力; 3.体验与同伴游戏的乐趣和感受群众游戏的快乐。 活动准备： 彩虹拱门、长桌子、小凳子、木梯、轮胎、铁环、喜洋洋头饰、参赛邀请卡片、轻快音乐。 活动过程： 一、导入 1.师幼互相问好 2.故事导入 师：这天老师给小朋友们带来了一个好朋友(带着喜洋洋头饰的老师)，猜猜看，他来干什么 幼1：来和我们做游戏。 幼2：来和我们做朋友。 师：此刻老师告诉小朋友们它来的目的，青青草原上一年一度的羊羊运 动会很快就要举行，这天喜洋洋就是来我们那里准备挑选运动员的，你们愿意去参加吗 幼：愿意。 师：你们看操场上这么多运动项目都是喜洋洋为我们准备的，它要在我们班挑选身体最棒的、反应最快的、最勇敢的小朋友去参加羊村的运动会。等会儿被挑选到的小朋友.喜洋洋会给他(她)发一张羊羊运动会邀请卡。小朋友要好好表现哟! 二、做热身运动 幼儿跟着老师随着轻快的音乐做热身运动。 三、活动过程 1.过独木桥(由轮胎和木梯搭建) 首先告诉小朋友规则，桥下有水，所以不能踩空，如果踩空就从开始的地方从头走过去，请所有小朋友尝试。 2.空中跳水(由小凳子和长桌子搭建) 先请2名小朋友示范，老师找出不足之处和需要改善的地方，之后老师做2遍规范动作(两脚半蹲着地，两手前后自然摆动两三下)，之后请小朋友尝试，主要强调需前面一个小朋友跳下去之后，后面一位小朋友才能上跳台。 3.自由玩耍 请小朋友选取自己喜欢的运动项目玩耍(播放轻快音乐，大概三分钟的时间)。 4.串联运动项目 邀请几名小朋友协助老师搬运运动器械，根据小朋友们自己的喜好，把它们连在一齐，先是过独木桥，之后是到空中跳水台，之后是过彩虹山洞，最后是跳五彩圈。 5.分组竞赛 首先将小朋友按男女备分为一组。 师：看哪一组的小朋友透过所有的运动项目最快，用的时间最少，喜洋洋手中的参赛卡就送给哪一组的小朋友。 6.总结 师：恭喜获得参赛卡的运动员们，当然没有获得的小朋友也不要气馁，明天喜洋洋还会带着羊羊运动会邀请卡来我们班，还要给小朋友们一次机会。好的，让我们共同期盼，最后我们一齐谢谢喜洋洋。 幼：谢谢喜洋洋。 四、放松运动 幼儿跟着老师随着《喜洋洋和灰太狼》主题音乐做一些放松的动作，结束本次活动。 幼儿园健康教育教案(二)： 保护眼睛 设计思路： 在之前检查视力时，我们班有不少孩子的视力低于平均标准，而在平常与孩子的聊天与谈话中也了解到，他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品，对保护眼睛十分不利。同时在平常的一日生活中，许多小朋友喜欢用力揉眼睛，缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应有常识。而随着幼儿年龄的增长，孩子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加，时间也相应延长。因此，有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。 本次活动共分为三个环节，第一环节：游戏导入，引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每个五官的具体位置;第二环节：说一说，请小朋友踊跃发言，说一说五官的用处以及如何保护五官，听一听他们对五官的了解有多少;第三环节：贴一贴，在动手操作中进一步让幼儿加深了解。 活动目标： 1、初步懂得保护视力的重要性。 2、了解学习-些保护视力的有关常识，逐步养成好习惯。 活动准备： 五官的图片每人一套、固体胶。 活动过程： 一、共同游戏引起幼儿兴趣 1、请小朋友们跟老师一齐做指鼻子的游戏，好不好? 2、讨论五官的名称位置 朋友们，你们的小脸上面都有什么?(请一名幼儿上前来让其他幼儿观察) 眼睛长在什么地方，有几只? 鼻子有几个，长在什么地方? 嘴巴有几张，长在什么地方? 耳朵有几只，长在什么地方? 小结：原先我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子 二、说一说说一说五官的作用以及保护五官 听故事了解五官的作用。 眼睛(看)耳朵(听)嘴巴(尝)鼻子(闻) 小结：他们的本领这么大，我们就应怎样保护他们呢? 三、贴一贴在操作中进一步加深了解 1、老师示范 2、幼