包装结构与模切版设计 圆柱内装物排列方式 4-3-2 设计罐饮料礼品包装纸箱.docVIP

《包装结构与模切版设计》课程单元教学设计 一、教学目标设计 春节礼品包装——瓦楞纸箱包装设计（3）设计罐饮料礼品包装纸箱 （2课时） 授课班级 上课时间 上课地点 实训室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 1、能够正确选择内装物齐排、错列排列方式，并能正确计算错列排列包装内尺寸； 2、能够灵活运用非标准瓦楞纸箱箱型进行包装设计及能够进行结构创新； 3、能够正确计算包卷式纸箱尺寸及抗压强度。 1、了解错列排列； 2、掌握非标准瓦楞纸箱箱型分类、包装工艺及结构特点； 3、掌握包卷式纸箱尺寸计算公式及抗压强度计算公式。 能 力 训 练 任 务 及 案 例 1、根据教师分发不同内装物，学生分小组讨论纸箱强度与尺寸设计方案； 2、教师根据学生设计方案，总结瓦楞纸箱的设计要点； 备 注 二、教学进程设计 步骤 教学 内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 时间 分配 计划设计方案 教师提供各种内装物，给出设计要求，学生以小组为单位进行纸箱方案设计。 教师在学生方案设计、实施中给出相应知识点 项目引导 根据样品实物，以小组为单位进行方案设计、实施、检查、评估，同组成员帮助或交流。 13分钟 确定设计方案 学生根据内装物的要求查阅相关标准，确定纸箱方案中的主要设计要点，老师给出适当指导。 22分钟 学生方案展示 以小组为单位，代表发言设计方案思路及具体设计要点，教师根据学生的设计方案针对难点给出正确解决方案。 12分钟 修改设计设计方案并实施 学生根据老师讲解的要点，修改设计方案，并选择合适的瓦楞纸板，进行盒型设计，打样输出。 29分钟 检查总结 将制作好的纸箱放进内装物，并进行检测是否达到标准，以小组为单位总结设计方案中的优缺点。 16分钟 布置作业 选用另外的内装物自行设计瓦楞纸箱。 8分钟