2021《行进间运球》教学设计.docxVIP

《行进间运球》教学设计 一、 指导思想 以学生发展为中心，坚持 以人为本、健康第一 ”勺指导思想， 以培养学生创新精神与实践能力为主要 目标。 从学生的主体性出发，重视学生的主体地位，关注学生个体差异保证每一位学生受益，让学生在学 练过程中，充分发挥他们的主观能力性，从而学会学习，学会合作。 二、 教材分析 本节课是水平三《篮球行进间运球》第三课时。篮球是小学球类课教学重要的内容之一，是深受中高年 级学生喜爱的运动项目。它是由跑、跳、投等人体基本活动组成的综合性体育活动，具有对抗性、竞争 性、集体性、趣味性等特点。经常参加篮球运动，可以提高儿童少年的观察、判断、快速反应的能力，促 进身体全面发