《一本好书》:经典文学的视听读解与审美追求之思.docVIP

《一本好书》:经典文学的视听读解与审美追求之思.doc

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精品文档,助力人生,欢迎关注小编! 《一本好书》:经典文学的视听读解与审美追求之思 姚逸苇 【摘 要】自文化类节目泛滥以来,《一本好书》作为好评如潮的文化类节目,在内容与形式、方法与手段层面进行了多重创新。本文旨在探究该节目在呈现经典文学的视听读解过程中,如何在内容择定、视听呈现、价值引导等层面体现其审美追求,以求推及文化类节目的迭代升级。 【关键词】《一本好书》;经典文学;戏剧化;审美教育 中图分类号:J905 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2020)11-0078-02 制作过《中国成语大会》《见字如面》的实力文化和腾讯视频联合出品的大型场景式读书节目《一本好书》,已在腾讯视频上线两季,老戏骨的精彩演绎与点评嘉宾的独到读解,深度还原了文学经典的魅力,一时间掀起一阵“读书热”。据广电总局监管中心20XX年11月28日發布的《网络原创节目发展分析报告》①显示,《一本好书(第一季)》以豆瓣评分9.3分名列20XX年度网综第一,第二季节目评分也稳居20XX年网综前列。该节目的形态突破与内容创新深深俘获大众,在对经典文学进行视听读解的过程中,又在内容、形式、思想价值等方面体现了诸多审美追求。 一、内容择定:体裁的分野与审美样态的杂糅 自1996 年,央视开办国内第一档读书节目《读书时间》以来,央视十套《子午书简》、凤凰卫视《开卷八分钟》、浙江卫视《华少爱读书》、北京电视台青少频道《书香北京》相继活跃荧屏②。在该阶段,以赏析、评论、访谈、讲座为主要形态的读书类节目不仅观赏门槛较高,且这些读书节目电视表达手段运用较为单一。这些节目选择的读书文本也往往生涩难懂,未能突破精英文化与大众文化间的藩篱。《一本好书》共12期,呈现了11本不同类型的经典书籍,现将每期相关的图书信息整理如下。 不难看出,节目选题横跨中西,体裁涉及小说、信集、史论等诸多类别。从内容题材上,我们不难发现该节目的表现重心是文学性较强的小说,意在面向更广泛的大众市场,但涉及到的史论书籍,且不论是否称得上“经典”,其内在逻辑思维的混乱与表达样态的尴尬值得思考。 人在对世界的实践掌握中,最初产生和发展起来的是形象思维,这是人的感性认识和理性认识的最初结合。经过概念改造过的思维化的高度形象化映像,被称为“意象”。意象思维与概念思维的结合构成了人对世界的实践——精神的掌握,生产实践的目的也正是可感的“意象”。 意象是概念和表象的结合,在概念和表象的结合过程中,出现了表象隐含思维和表象图解概念两种方式④。具体到《一本好书》的呈现方式上,长篇小说截取改编成戏剧段落正是表象隐含思维,在表现空间上自然留有回味意蕴的余地;因理论书籍本身概念晦涩,隐含思维的方式反而会让人云里雾里,因此《一本好书》展现《万历十五年》时不得不将万历皇帝进行抽象提炼,讲述历史故事,而在呈现《人类简史》《未来简史》时采用了TED式的演讲与多媒体互动,是典型的表象图解概念。 因此,“场景式”的戏剧展现仅适用于小说、散文等艺术性较强的“隐含式”思维,史论类书籍却因体裁与构形思维的不同,仅能用“图解式”的概念表达,两种内容的择定分野实际上决定该节目需要呈现两种不同的审美样态。节目最终希望引导受众读书的预期效果,因为对理论类书籍回归“赏析/介绍”式的品读方式,以及对节目追求文本体裁多元化的“野心”而大打折扣。 不难看出,由同一团队制作的《见字如面》,其“读信+解读”的“双现场”模式与《一本好书》存在着异质同构,但每封信件的朗读呈现作为子元素更碎片化,在节目结构中呈现“珍珠项链式”的节奏起伏。而《一本好书》的片段戏剧呈现,彼此之间粘连性过大,观众积蓄的观看心理定势在某种程度上因专家解读的频繁插入而消解。因此,在碎片化传播的当下,短篇小说集的体裁更适合该节目的展现与读解,在控制节目节奏的起伏和收视的预期上也能呈现更强的掌控力。 二、视听呈现:舞台表演与专家品读交织生成意境 在艺术思维中,经过审美感情和审美认识相结合,意象便能连接为意境。《一本好书》利用丰富的视听呈现,将戏剧化的舞台表演与深入的专家品读交织生成独特的审美意境。 首先,巧妙的舞美与软装设计为视听的完美呈现提供了“取境美”。360°环绕式全景舞台打破了舞台表演的“第四堵墙”,使得观演关系被重新定义。观众席显然参考了话剧《如梦之梦》“莲花池”的设计,采用圆形池座。随着主人公在舞台上的调度移动,观众可以跟随之转动座椅,使得观赏角度在一定范围内发生改变,主人公“移步换景”的真实感与舞台表演的假定性相得益彰。在品读空间内,主持人与两位品读嘉宾围绕圆形小桌展开“三人谈”,深褐色的木质桌椅及书架让人放松、心静,嘉宾所处的空间正是温馨的“书

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