平衡图像教学的设计2.docxVIP

4E流程 （一） 引 入 参 与 (Enga ne) 二） 探 索 揭 示 (Expl ore) 、4E生态教学设计 教师活动 【问题情景】同学们，我们学习化学平衡，接触到一些不同的图，现在我们看投 影上这两个图。 【问题1】请从下面两个图像中分析，两图的区别？如何看 图？ 【教师引导】同学们看图的一般步骤是怎样的呢？怎样看图才能更全面地了解图 形所包含的信息呢？看图的首要任务是看什么呢? 【讲解】看图首要任务是要认清横纵坐标所表达的含义。只有知道了横纵坐标的 方向所代表的趋势，才有可能正确把握好图形的意义。认清坐标后，我们再来 一分析线的走向、点的位置所表达的信息。 【过渡】下面，大家一起来