09小学心理健康 《我喜欢我》.pdfVIP

小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺：我爱教师工作室 2019年教师面试-心理学科-试讲及答辩-考题解析 小学心理健康 《我喜欢我》 一、考题回顾 题目来源 1月 6 日下午 河北省石家庄市面试考题 试讲题目 1.题目 ：我喜欢我 2.内容 ： 我有时候淘气 ，有时候不爱学习 ，有时候会乱发脾气 ，但是妈妈喜欢我 ，爸爸喜欢我 ，我也喜欢我自 己。请以 “我喜欢我”为主题设计一堂心理健康课。 3.基本要求 ： (1)根据以上内容设计一堂内容完整的心理健康课; (2)在 10分钟内完成试讲; (3)引导学生悦纳自己。 答辩题目 1.本节课的教学目标是什么? 2.总结一下本节课的优点与不足。 二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动 ：画出你自己 1.讲述规则 给大家 5分钟的时间在白纸上利用彩笔画出自己的自画像 ，画好老师收上来让同学们猜一猜 ，老师手 里拿的是谁的自画像 ，看看哪位同学能够把自己的特质画出来 ，让其他同学能够快速地猜出你。 3.交流讨论 师 ：同学们 ，刚才很多同学画的自己别人一下子就猜出来了 ，而有些同学画的自己大家都猜不出来 ， 为什么呢? 生 ：画的容易猜到的同学更了解自己。 小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺：我爱教师工作室 4.提出主题 我们自己都不熟悉自己不认识自己 ，又怎么能把更好的自己展现在别人面前呢?所以 ，我们应该先自己 喜欢自己 ，再让别人喜欢自己。 (二)主题活动一 ：挑出属于你的气球 1.讲述规则 (1)现在老师手上有很多气球 ，每个气球上都有一个词 ，比如 ：善良、淘气、自私、乐于助人、可爱…… 现在每个人根据对自己的认识上来挑出一个符合自己的气球。每人每轮只能挑一个气球 ，游戏共有三轮 ， 每个同学最后都会拿到三个气球 ，每个人的三个气球上的词不能重复。 2.完成游戏 3.交流讨论 师 ：现在请大家跟同学分享一下自己手上都有哪些气球。 生 ：善良、任性、可爱、乐于助人…… 师 ：老师看到每个人都挑选出符合自己的气球 ，那你们喜欢这样的自己吗? 生 ：只喜欢自己身上的优点不喜欢自己身上的缺点。 4.教师小结 每个人都不是完美的人 ，大家都有优点以及缺点。但是 ，我们只有先喜欢自己 ，接受自己 ，才能更好 地完善自己。 (三)主题活动二 ：我喜欢我 1.讲述规则 现在老师手里有很多带有各种形容词的卡片 ，例如 ：漂亮的、自私的、可爱的、懦弱的、坚强的……现 在每个人挑出三张卡片贴在自己的自画像上 ，你希望自己是什么样的就拿哪个词的卡片 ，三张卡片上的内 容不能重复。 小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺：我爱教师工作室 2.完成活动 3.交流讨论 师 ：跟大家分享一下 ，为什么你选择这些卡片? 生 1 ：我希望自己是个美丽善良又聪明的人 ，只有这样才能有更多地人喜欢我。 生 2 ：我希望自己是个勇敢的人 ，只有这样别人才不能欺负我 ，我喜欢勇敢的自己。 师 ：有些不足我们通过努力可以改善 ，但是有些我们不喜欢的地方是无法改变的 ，那我们该怎么办呢? 生 1 ：先喜欢现在的自己 ，不放弃自己; 生 2 ：知道自己喜欢的样子 ，然后朝着那个方向去努力; 生 3 ：喜欢有缺点的自己。 4.教师小结 大家已经认识到每个人都有自己的优点和缺点 ，而且有些不足是我们无法改变的。当我们面对这样的 情境时应该勇于接受这样的自己。 (四)总结升华 ：为自己写一首小诗来鼓励或者赞美自己。 【板书设计】 【答辩题目及解析】 1.本节课的教学目标是什么? 【参考答案】 结合题目与题本内容及基本要求 ，本课的教学目标我设计如下 ： (1)心理目标 ：认识到喜欢自己的重要性 ，接受不完美的自己 ，悦纳自己 ; (2)能力与方法目标 ：掌握改善自我的方法 ，并能够在生活中运用这些方法 ，成为自己喜欢的自己。 2.请总结一下你本节课的优点与不足。 【参考答案】