01小学心理健康 《互助分享最快乐》.pdfVIP

小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺：我爱教师工作室 2019年教师面试-心理学科-试讲及答辩-考题解析 小学心理健康 《互助分享最快乐》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动 ：雷峰叔叔的故事 1.讲述故事 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候 ，一出检票口 ，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女 ，原来这 位妇女从山东去吉林看丈夫 ，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里 ， 大嫂含着眼泪说 ：“大兄弟 ，你叫什么名字 ，是哪个单位的? “雷锋说 ：“我叫解放军 ，就住在中国”。 2.交流讨论 师 ：若你是这位大嫂你得到了雷峰叔叔的帮助你有什么想法呢? 生 ：一定会感觉到特别温暖 ，心里一定非常感动。 师 ：雷峰叔叔身上有哪些优良品质值得大家学习呢? 小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺：我爱教师工作室 生 ：助人为乐的品质。 3.提出主题 我们应该向雷峰叔叔学习 ，做一个乐于帮助他们的人 ，互助分享更快乐! (二)主题活动一 ：盲人回家 1.讲述规则 (1)扮演 “盲人”的同学需要戴上眼罩 ，必须按要求穿行摆放了障碍物的一段路。 (2)扮演 “引路人”的同学 ，可以扶着 “盲人”行走 ，也可以用语言提示。 (3)第一轮 ，请学生当 “盲人” ，单独穿行;第二轮 ，请别的学生当 “引路人” ，指引盲人前进。 2.完成活动 3.交流讨论 师 ：当 “盲人”时 ，心里有什么感受?当你摸索着前进时会想什么? 生 ：感觉特别不适应且不方便 ，前进时担心会摔倒。 师 ：当看到 “盲人”举步为艰时你有什么想法? 生 ：想去帮助他。 师 ：“引路人”帮助了 “盲人”后 ，有什么感受? 生 ：助人后有一种莫名的自豪与快乐。 师 ：作为一名 “盲人”当有人帮助你时 ，你有什么感受呢? 生 ：让我感觉很温暖 ，心里很感激。 4.教师小结 助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人 ，是一个真正的人。他不拘束自我 ，在道德的 天平上 ，他的砝码最重;在历史的明镜前 ，他的身影最长。助人为乐是美德 ，它荡涤了私心杂念的尘垢 ，像 金子一般 ，像水晶一般。 (三)主题活动二 ：情境表演 1.讲述规则 小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺：我爱教师工作室 以心理小组为单位 ，给大家 15分钟的时间 ，各组结合以下情境 ，进行故事创编 ，并表演出来。 情境一 ：下雨了 ，你的小伙伴没有带伞 ，你会怎么办呢? 情境二 ：社会课上 ，你带了两瓶水 ，而你的同学则忘记带水了 ，你会怎么办呢? 情境三 ：美术课上 ，你的同桌说 ，他忘记带水彩笔了 ，你会怎么办呢? 2.完成表演 3.交流讨论 师 ：哪个小组愿意上台分享一下你们表演内容呢? 组 1 ：我们会让小伙伴与我同用一把伞 ，送他回家。 组 2 ：我们会将自己的一瓶水送给同学喝。 组 3 ：我们会将自己的水彩笔借给同桌。 师 ：当你们将自己的东西分享给他人的时候 ，你有什么感受呢? 生 ：内心感觉特别开心 ，还有一种自豪感! 4.教师小结 学会与他人分享会让给你带来快乐 ，老师希望大家在实际生活能够做一名善于分享的人。 (四)总结升华 回家做一些帮助他人或与他人分享的事情 ，并拍成照片 ，制作成影集 ，下节课分享给大家听! 【板书设计】 小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺：我爱教师工作室 【答辩题目及解析】 1.本节课你的教学思路是什么? 【参考答案】 本节课我共设计了三个教学环节 ，即热身活动、主题活动与总结升华。 首先 ，为了营造良好的学习氛围 ，吸引学生的注意力 ，引出本节课的主题 ，在热身活动环节 ，我选择 了雷峰的故事。之所以这样设计是由于学生对于雷峰的事迹都比较熟悉 ，对于雷峰的精神很是敬佩 ，这样 的安排可以给学生树立一个学习的榜样。 其次 ，主题活动环节我共设计了两个活动。第一个主题活动为盲人回家 ，通过切身参与到活动之中 ， 学生会深刻感受到帮助他人会让自己更快乐 ，而得到他人的帮助则会让自己感觉很温暖与幸福;在学会感受 到助人为乐的好处时 ，我带着同学们进