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- 2021-01-11 发布于江西
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八年级 数学 学科课堂学习单
课题:19.1.2.2画函数图象
学习目标:1.会用描点法画出函数图象,能说出画函数图象的步骤;2.会判断一个点是否在函数的图象上;3.能初步通过分析图象中变量的对应关系、变化规律和变化趋势、体会数形结合思想.
学习重点
描点法画出函数图象.
学习难点
描点法画出函数图象.
课型
新授
学习过程
【温故导新】
1.函数图象是坐标平面上以自变量的值为横坐标、以对应的函数值为纵坐标的点组成的曲线,函数图象直观地反映了变量之间的对应关系和变化规律.那怎样画一个函数的图象呢?
【自主探新】
1.已知y=x+0.5中,对于 x 每一个确定的值,y 有唯一的对应值,即 y 是 x 的函数,请画出这些函数的图象:
(1)从式子y=x+0.5可以看出,x取任意实数时这个式子都有意义,所以x的取值范围是全体实数.
(2)从x的取值范围中选取一些数值,算出y的对应值,列表(计算并填写表中空格).
x
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
y
…
-0.5
0.5
1.5
2.5
…
根据表中数值描点(x,y),
并用平滑曲线连接这些点.
总结绘制函数图象的步骤:
, , .
从函数图象分析可以看出,直线
从左向右上升,即当x由小变大时,
y=x+0.5随之 .
【合作学习】
2.已知y=
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