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节选大自然的语言阅读答案 　　大自然的语言(一) 　　立春过后，大地渐渐地沉睡中(A、清醒;B、苏醒;C、醒悟;D、复苏)过来。冰雪融化，草木萌发，各种花(A、次第;B、连续;C、陆续;D、全部)开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中(A、纷纷;B、刷刷;C、)的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。”这#者来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 　　1、在语段中横线上填上恰当的。 　　2、解释词语：销声匿迹翩然 　　3、这两段文字的说明对象是() 　　A、物候现象; 　　B、气候变化; 　　C、物候规律; 　　D、四季景色变化。 　　4、这两段文字的说明顺序是：，主要的说明方法是：。 　　5、去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么? 　　大自然的语言阅读答案(二) 　　物候现象的来临决定于哪些因素呢? 　　①首先是纬度。②越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。③我国大陆性气候显著，冬冷夏热。④冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。⑤在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。⑥所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 　　1、第二段的中心句是第句。() 　　A、第①句 　　B、第③句 　　C、第⑤句 　　D、第⑥句 　　2、第二段第一句话是个省略句，请把它补充完整。 　　3、第二段可分两层，这两层的关系是() 　　A、总分 　　B、并列 　　C、解说 　　D、补叙 　　4、第二段未运用的说明方法是() 　　A、作比较 　　B、列数字 　　C、举例子 　　D、打比方 　　5、第⑤句中的“早春”、“晚春”两个词在文中指公历三、四、五月，其实农历对正月、二月、三月也有称呼。请问农历五月与三月分别称作什么? 　　6、“气候”是“气”与“候”的合称，我国有“二十四气，“七十二候”的说法，请写出两个节气的名称。 　　7、选文第一段中能表明不止一个因素的词是;选文第二段表明按主次顺序说明这些因素的词是。 　　8、选文第一段运用了什么修辞手法?运用这种手法有什么好处? 　　9、再写出两个影响物候来临的因素。 　　【参考答案】 　　大自然的语言阅读答案(一) 　　1、BAC 　　2、销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。翩然：动作轻快的样子。 　　3、A 　　4、时间顺序;举例子 　　5、不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。 　　大自然的语言阅读答案(二) 　　1、A 　　2、物候现象的来临首先决定于纬度因素。 　　3、C 　　4、D 　　5、孟春、季春 　　6、二十四节气名称选其二即可 　　7、“哪些”“首先” 　　8、设问 引起读者的注意，引人思考 　　9、经度因素、高度因素、古今因素三者选其二