北师大七年级上53水箱变高了导学案.docxVIP

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第五章 一元一次方程 5.3 水箱变高了导学案 辉太狼 一、学习目标: 1、借助立体及平面图形学会分析复杂问题中的数量关系和等量关系,体会 直接或间接设未知数的解题思路,从而建立方程,解决实际问题 . 2、通过分析图形问题中的数量关系,建立方程解决问题。 二、学习重难点: 重点:找等量关系列出方程;准确地解方程. 难点:找等量关系列出方程. 三、学习过程: (一)预习检测 (还记得那些公式吗?) 1、长方形的周长公式 ______________面积公式 ______________ 2、正方形的周长公式 ______________面积公式 ______________ 3、圆的周长公式 ______________ 面积公式 ______________ 4、圆柱体体积公式 _____________正方体的体积公式 ______________ (二)、合作交流 (看谁表达的详细准确) 1.将一个底面直径是 20 厘米,高为 9 厘米的“矮胖”形水箱,改造成底面直径是 10 厘米的“瘦长”形水箱,在容积不变的前提下高变成了多少? 分析:在改造过程中,水箱的形状变了,但 保持不变。那么这 个问题中的等量关系就是: = 旧水箱 新水箱 底面半径 高 体积 (三)、自主学习 (你能单独算出结果吗?) 解:设新水箱的高为 xcm,根据题意可列出方程: 第五章 一元一次方程 解之,得 x= . 答: (四)、展示讲解:(想当小老师给大家讲解一下吗?) 例 2、 一根长为 10 米的铁丝围成一个长方形 . 若该长方形的长比宽多 1.4 米 . 此时长方形的长和宽各为多少米? 若该长方形的长比宽多 0.8 米,此时长方形的长和宽各为多少米 ?它围成的长方形的面积与( 1)相比,有什么变化? (3)若该长方形的长与宽相等,即围成一个正方形,那么正方形的边长是 多少?它围成的长方形的面积与( 2)相比,有什么变化? (五)、达标检测 (看谁算的又快有准!) 1、第一块试验田的面积比第二块试验田的 3 倍还多 100 米 2 ,这两块试验田共 3000 米 2 ,两块试验田的面积分别是多少平方米? 2、有一块棱长为 0.6 米的正方体钢坯,想将它锻压成横截面是 0.008 米 2 的长方体钢材,锻成的钢材有多高? (六)、课堂小结 本节课我的收获是 ________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (七):作业 第五章 一元一次方程 习题 5.6 2.3 题

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