人教版七年级上册数学学案：1.3.2有理数的减法（2）.docxVIP

1.3.2 有理数的减法（2） 【导学目标】 1.理解加减法统一成加法运算的意义； 2.会将有理数的加减混合运算转化为有理数的加法运算； 【导学重点】 有理数加减法统一成加法运算； 【导学难点】 有理数加减法统一成加法运算； 【知识回顾】 1. 有理数加法法则 （1）同号的两数相加，取 的符号， 并把 相加。 （2）绝对值不相等的异号两数相加，取 的加数的符号，并用较大的绝对值 较小的绝对值. 互为相反数的两个数相加得 ； （3）一个数同0相加，仍得 。 2.在有理数加法中，两个数相加， ， 。 加法交换律： 。 在有理数加法中，三个数相加，先把 相加，或者先把 相加，和 。加法结合律： 。 3.有理数减法法则： 。 【学习过程】 一、自主学习 1.阅读教材P23﹣24练习前，思考并填空： （1）现在我们来研究（-20）+（+3）-（-5）-（+7），该怎么计算呢？还是先自己独立动动手吧！ （2）怎么样，计算出来了吗，是怎样计算的，与同伴交流交流，师巡视指导。