清明节活动幼儿园教案.doc

清明节活动幼儿园教案 清明是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。下面是小编为大家整理的清明节活动幼儿园教案，供大家参考! 清明节活动幼儿园教案1 活动目标： 1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。 2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。 活动准备：青团，图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。 活动过程： 1、4月4日清明节 ——4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗?(因为过清明节) ——遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解) ——原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类) ——形成概念：中国节日、世界节日 ——清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别) 2、清明节你去了哪里 ——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程) ——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么? ——分享与交流：你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日) ——清明节除了纪念先人，你还可以做些什么? (交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的时候) 3、清明节的食物 ——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗?(幼儿自由讲述不给予正确答案) ——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案) ——(出示遮盖的食物)：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味…… ——品尝青团，知道青团是清明节的食物。 ——结束教学活动。 清明节活动幼儿园教案2 活动目的： 1.让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。 2.通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。 3.让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。 4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5.体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： 柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。 活动过程： 1.教师介绍清明节插柳的习俗。 ①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳) ②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。” 2.向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。 ①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。 ②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。 3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。 ①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。 ②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。 ③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。 ④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。 ⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。 清明节活动幼儿园教案3 教案目标： 1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象; 2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 教案准备：画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。 教案过程： (一).出示图片，引导观察，讲述。 1.刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿讨论。 2.现在老师要请幼儿看一副图片，你在图片都看到了什么呢?(一个小孩，一个老人…)他们在干什么呢?(在问路，在说话…)天上怎么了? (二).幼儿观看VCD教材，引起兴趣 1.教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(春天)对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答) 2.教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好? 3.教师播放VCD，请幼儿观看。 4.教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。 (三)教师朗诵并帮助幼儿理解 1.教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。 2.教师朗