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- 2021-01-11 发布于陕西
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2019-2020 年七年级地理上册 第 3 节《人类的居住地──聚落》教
学设计 新人教版
教学目标:
1、知识与能力:乡村与城市景观的差异;举例说出聚落与自然环境的关系;根据材料
从多角度分析解决问题的能力。
2、过程与方法:联系学生生活体验及已有知识储备,运用图片或材料等分析归纳问题。
3、情感态度与价值观:了解世界聚落文化的差异,懂得保护世界文化遗产的的意义,形成
正确的人地观 。
教学重点:
聚落与环境的关系
教学难点:
聚落与自然环境的关系
教学课时: 1 课时
教学媒体: 电脑多媒体课件
教学过程:
一、激情引趣
课件展示一组乡村和城市的图片并配有音乐, 让学生在优美的音乐走进聚落的世界。 设
疑:这些景观图片可以分两类,同学们知道是哪两类吗?在学生回答的基础上,教师导言:
乡村和城市都是人们的集中居住地, 我们称之为聚落, 聚落不仅是人的居所, 也是人们进行
劳动生产和社会活动的场所。今天就让我们一起走入不同的聚落。
二、探究新知
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