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小鹿学姐 陪你度过漫长考试岁月 淘宝店铺:我爱教师工作室
2019 年上半年教师资格面试-心理健康学科-试讲及答辩-考题解析
小学心理健康 《做合格的小公民》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程 】
(一)热身活动 :故事分享
1.故事介绍
小敏家养了一条大型犬 ,一次遛狗时没有拴绳子 ,狗狗把同小区的奶奶咬伤了 ,小敏爸爸
不但没有悔意 ,还张狂地说 : “要多少钱 ,我们赔。”这引起邻居强烈不满。
2.分享交流
师 :小敏爸爸的行为正确吗?
生 :不正确 ,不栓绳咬伤了人 ,还不肯认错。
教师小结 :我们做事情不能只考虑 自己 ,要想到别人 ,想到大家。
(二)主题活动一 :遵纪守法小公民
1.规则介绍
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你都知道哪些社会规则 ,请列举。有的同学会说 : “规则太多了 ,遵守起来太麻烦了。”
有的同学会说 : “大家都遵守规则 ,生活就方便了。”请和你的小组同学讨论哪种观点正确 ,
为什么?
2.交流讨论
师 :你知道生活中哪些社会规范 ,你觉得社会规范重要吗 ,为什么?
生 :我知道过马路要看红绿灯 ,规范很重要。
教师小结 :我们每个人都要遵守规范 ,这样大家才能更好的生活 ,更好的相处。
(三)主题活动二 :明辨是非
1.规则介绍
请你判断下面哪种做法是正确的。
(1)没有警察 ,碰到红灯。( )
A.冲过去 B.绿灯亮了再走
(2)排队购物 ,前面排着你的同学。( )
A.请他帮你代买 B.依然排队
(3)你在阳台吃了糖 ,手中的糖纸。( )
A.扔下阳台 B.回厨房扔在垃圾桶 内
(4)楼下邻居晒着被子 ,你的红领 巾刚洗好还滴水。( )
A.仍然挂出去 B.放在卫生间滴干水后晒出去
(5)小区内种着一排桂花树 ,八月桂花香 ,无人时。( )
A.摘一些插人 自家花瓶 B.只是闻闻
2.小组讨论
师 :这些规范你都了解吗?遇到这些情景时 ,你是如何做的 ,怎么做更好?
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生 :没有人的时候也要遵守规范 ,不能给别人添麻烦。
教师小结 :有的时候没有人用社会规范强制的要求我们 ,就需要我们 自己来控制 自己的行
为 ,做一个表里如一的合格小公民。
(四)总结升华
通过这次学习 ,你都学到了什么呢?你认为 自己怎么做才是一个合格的小公民呢?和爸爸妈
妈说一说。把 自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法记录下来。
【板书设计】
【答辩题 目解析 】
1.你的教学 目标和教学重难点是什么?
【参考答案】
本课 ,我设置的教学 目标如下 :
①培养 自己的责任心 ,做一个负责任的公民 ,为社会贡献自己力所能及的力量。
②树立 自觉遵守社会公德的意识 ,不断学习、掌握社会道德规范 ,做维护社会公德的小卫
士。
本课 ,我的教学重难点如下 :
①教学重点 :培养责任心以及遵守社会公德的意识。
②教学难点 :为社会贡献自己力所能及的力量。
2.作为小学生如何做一个合格的小公民?
【参考答案】
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做一个合格的小公民 ,不仅意味着我们要遵纪守法 ,也意味着我们要爱护 自己周围的环境 ,
为社会做 出自己的贡献。我们可以试着从小事做起。
(1)不乱扔果皮、纸屑 ,并能做到看见塑料袋就把它捡起来扔进垃圾桶。
(2)拒绝使用一次性筷子 ,每次外 出 ,总是随身带着一把小勺 ,以备吃饭时使用。
(3)用过的作业本或作业纸不乱丢 ,收集起来 ,送到废纸收购部门。
(4)不践踏草坪 ,不乱采花 ,爱惜它们的生命。
(5)帮助邻居 ,无孤寡老人献爱心。
—小鹿学姐—
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