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小学国防教育教学计划
南阳市第某小学国防教育计划
学校国防教育是全民国防教育的基础,是学校德育工作的重要组成部分,是向青少年进行公民素质教育的重要途径。它对于激发青少年的爱国热情,树立为建设 祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的,促进青少年全面发展,有着十分重要的作用。
一、教育目的
在小学进行国防教育,目的是使学生逐步了解国防知识,培养爱国主义和革命英雄主义精神,增强国防观念。激发学生热爱祖国、热爱社会主义制度、热爱中国共产党、热爱中国人民解放军、热爱中国人的思想感情。
二、教育原则
小学生国防教育,采取结合各科教学和有关课外活动,渗透国防教育的原则,不单独设立教材,不增加课时。
三、教育要点
主要包括:热爱祖国,反对外来侵略的防卫观念;
热爱人民解放军、敬慕英雄、不惜牺牲个人利益的奉献精神;
热爱人民,关心他人,为人民服务的精神;
热爱党,热爱社会主义制度,遵守法制,维护国家团结的观念。
四、具体措施
1 .通过语文、品德与社会、科技、综合实践等课程的教学,渗透我国人民抗击外来侵略斗争历史的教育,特别是中国共产党领导中国人民抗击外来侵略的斗争史教育,对学生 进行国防历史教育。
2 .通过有关课程教学,渗透国家领土、领海、领空知识教育,了解我国山河壮丽,物产丰富,从而增强热爱祖国山河、保卫祖国不受侵犯的思想感情,对学生进行国防地理教育。
3 .通过体育课教学,开展军事体育活动,强化队列训练,培养学生令行禁止的作风,对学生进行国防体育教育。
4 .进行国防精神教育。通过语文、品德与社会课教学,渗透爱国主义和民族自强精神的教育。
5.利用每周一次的升国旗仪式,结合国内外重大时事,组织学生开展国旗下活动,对学生进行国防时事教育。
6.利用节日庆典活动,通过演讲会、报告会,对学生进行革命传统教育,强化建设强大祖国的思想。
7.定期放映革命战争题材的影片,开展爱国主义影片展播活动。提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。
8.积极开展第二课堂活动,有条件请革命军人和公安等相关部门进行讲座、报告会。
五、教育原则
1 .坚持结合各科教学,渗透国防教育的原则。特别在语文、品德与社会、综合实践、科学、体育等学科的教学中,运用教材固有的思想性和知识性,渗透国防教育。
2 .着眼学生特点,既注意教育的阶段性,又注意教育的连续性。要根据学生不同年级、不同接受能力,由浅入深,有的放失,前后衔接,突出重点进行教育。
3 .坚持国防教育与课外教育相结合。要充分利用队的活动,等多渠道向学生进行教育。
4 .坚持教育内容的知识性、思想性和趣味性。多采用形象直观、生动活泼的教育形式,寓教于乐,增强教育效果。
六、教育保障
加强对学校国防教育的组织领导。把国防教育纳入教学计划,分工专人负责制定和落实各科渗透国防教育的实施计划安排。建立对教育效果的检查评估,通过考试,听取社会和家长的意见,考核学生的行为表现,组织实践活动等方法,考查教育效果。
小学国防教育计划
一、目的要求:
(1)理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理,认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任,懂得“生于忧患、死于安乐”的道理,培养“居安思危”的国防观念;
(2)牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训,了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在,对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕,决不让历史悲剧重演;
(3)认识“没有一支人民的军队,便没有人民的一切”的道理,学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神;
(4)认识现在的和平生活,是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的,中国只有走社会主义道路才能民富国强,青年学生必须刻苦学习科学文化知识,立志献身于社会主义现代化建设;
(5)认识长期的和平环境不能忘记国防,只有人民军队的壮大、国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强,才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事训练,加强组织纪律性,养成良好的学习、生活习惯。
二、基本任务:
1.了解基本国防知识:(1)了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育;
(2)学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家;
(3)学习《兵役法》等基本的国防法规,使学生了解公民应履行的国防义务;
(4)了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外
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