七年级语文上册 15《三峡》 苏教版 - 副本.ppt

;今日三峡（图片）;;;;;; 郦道元;学习目标;作者简介;你了解作者吗？;正确把握节奏，感受作品的音韵美;识记字词;解释下列字词的含义 1、自三峡七百里中 2、自非亭午夜分 3、沿溯阻绝 4、哀转久绝 5、 绝（山献）多生怪柏 6、虽乘奔御风不以疾也 7、或王命急宣 8、飞漱其间 9、至于夏水襄陵 10、属引凄异 11、清荣峻茂，良多趣味;自非亭午夜分，不见曦月。;绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。;课堂练习;课外作业;再读课文;学习目标;自学提纲;思考讨论：;自三峡七百里中 ; 3、文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？;夏水襄陵，沿溯阻绝; 5、作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？;课堂练习;作业;学习目标;自学提纲; 1、作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。; 2、课文以渔歌作结，有何用意（或有何好处）？; 3、课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？;4、文章表现作者怎样的思想感情？;作业;有关三峡的诗句?1.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还? 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山?2.十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空? 朝云暮雨浑虚语,一夜猿啼月明中?3.扁舟转山曲,未至已先惊?