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- 2021-01-12 发布于四川
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小学数学教育中独立思考能力养成对策
董竹梅
摘 要:传统数学教学中教师讲学生听的方在很大程度上束缚了数学思维能力的发展,很不利于学生独立思考能力的培养。本文就當前小学数学教育中存在的问题进行分析,并提出相对应的解决方法,从而为教师提供一些教学上的有效建议。
关键词:小学数学;
独立思考能力;
原因;
对策
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(20XX)05-326-01
青少年是国家未来发展的希望,所以国家十分重视小学生的教育情况。小学阶段作为学生学习的起步阶段,对于其各项能力的培养是十分重要的,但往往大多数教师、家长都更重视孩子的学习成绩,忽略了培养他们独立思考以及创新的能力。随着新课改提出以后,这些教学中潜在的问题也被人们所重视,在目前我国的小学数学教学中还存在着很多问题,比如教师的教学方法及教学模式比较落后,学生的独立思考能力没有得到培养等等,都亟待解决。
小学生由于年龄较小,没有主动独立思考的意识及习惯,所以学校及教师要充分认识到这一点,不光要教会学生学习数学知识,更要培养学生自主学习的能力、逻辑思维能力以及独立思考的能力,只有拥有这些学生学习数学才能举一反三,对数学知识进行深化,从而提高其学习成绩。
一、小学数学学习中养成独
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