工业工程概述学习曲线教学PPT课件.ppt

例11-4 设甲方向乙方订购发动机1000台，每台销售价格20000元，现需用增加订购2000台，决策条件如下： 求增加的这2000台价格应为多少？ (1)乙方准备了1,000,000元的设备费用，在最初的1000台订购时已全部折旧。 (2)材料在第一次订购时，每台为5000元。但现在已涨价为6000元。 (3)喷漆费用为每台200元，此项费用与产量无关，是一个不变的量。 (4)乙方在第一次销售时没有获取利润，决定在这次追加订货时希望获得15%的利润。 (5)学习率为90%. 解：为了确定追加订货的价格，必须分析第一次订购时产品的单价。为此，要把第一次销售产品的单价分为对学习曲线有影响的项目和对学习曲线没有影响的项目。其中对学习曲线没有影响的项目有： 每台设备费用=1000000÷1000=1000元 材料费=5000元 喷漆费=200元 三项费用合计为：1000+5000+200=6200元 从而可求出对学习曲线有影响的平均费用为：20000-6200=13800元 （1）由式(11-7)求出K: （2）再求出3000台总金额，仍由式 (11-7)求得: （3）追加订购2000台除去对学习曲线没有影响因素后的总金额为: C2000=C总－C100013800000 （4）计算追加订购2000台的销售价格（单价）： 1）已知设备折旧费在第一次订购的1000台中全部转换完，因而这次追加订购2000台设备折旧费应为0元。 2）追加订购时，材料费涨价，材料费为6000元。 3）由题目给出每台发动机的喷漆费不变，仍为200元。 4）除去对学习曲线没有影响的因素后，追加订购2000台的累计平均价格为 5）再考虑追加订购2000台时希望有15%的利润。综合以上各项，追加订购的2000台发动机每台的销售价格为： (10636 + 0 + 6000 + 200) × (1 + 15%) = 19361 元/台 企业的传统绩效考评制度一般是静态的，只是单纯地依靠工时研究制定的标准工时，来确定每月的标准产量，在完全正常的标准状态下，这种办法较为合适。但在有学习现象发生的情况下，还采用这种单一的标准，则易产生在学习的初期阶段由于目标过高，没有激励作用，使学习者失去努力的动力和兴趣。因此，如何应用学习效果，建立一个动态的绩效考评制度，使学习者提高学习积极性，激发工作热情，生产效率提高，从而降低单件产品的制造工时。 三、利用学习曲线建立动态绩效考评制度 基础工业工程 内容提要 第五章 作业分析 第十二章 现场管理方法 第九章 预定时间标准法 第一章 生产与生产率管理 第二章 工业工程概述 第三章 工作研究 第四章 程序分析 第六章 动作分析 第八章 工作抽样 第十章 标准资料法 第十一章 学习曲线 第七章 秒表时间研究 第十四章 工业工程的发展 第十三章 工作分析与设计 方法研究 作业测定 第十一章 学习曲线 ☆教学目的与要求 1.了解知识学习曲线的含义。 2.领会影响学习曲线的原因。 3.掌握莱特公式及学习曲线的应用方法。 1.了解知识学习曲线的含义。 2.领会影响学习曲线的原因。 3.掌握莱特公式及学习曲线的应用方法。 ☆教学内容 复习与思考 第一节 学习曲线概述 第二节 学习曲线的原理 第三节 学习曲线的应用 第四节 知识学习曲线简述 第一节 学习曲线概述 二、影响学习曲线的因素 一、学习曲线的概念 “学习曲线”，也称为熟练曲线，是指在大批量生产过程中，用来表示单台（件）产品工时的消耗和连续累计产量之间关系的一种变化曲线。随着累计产量的增加，意味着操作者生产制造熟练程度的提高，产品单台（件）工时消耗必然呈现下降趋势，这样就形成了一条工时递减的函数曲线。学习曲线由此而得名。 一、学习曲线的概念 普遍认识： 完成一项作业或某种产品的工时消耗，随着生产重复程度提高而逐渐减少。 单台（件）产品工时消耗按一定递减率（学习率）随累计产量增加而降低，呈指数函数关系。 产品工时消耗的递减率（学习率）与产品的结构，制造过程机械化，自动化程度以及企业的生产组织技术相联系，各种产品都有其特定的学习递减率，因而也各有其特定的学习曲线。 图11-1 学习曲线图 表11-1 飞机构架加工制造直接人工工时表 产品生产累计数 单台产品按人工工时（h） 累计直接人工工时（h） 累计平均直接人工工时（h） 产品生产累计数 单台产品按人工工时（h） 累计直接人工工时（h） 累计平均直接人工工时（h） 1 100 000 100 000 100 000 32 32 768 1 467 862 45 871 2 80 000 18