能源的充分利用、全节巩固 课时练习（学生版）.docxVIP

PAGE 《能源的充分利用、全节巩固》课时练习 1．为了应对能源危机，满足不断增大的能源需求，当今国际能源研究的另一热点就是寻找新的能源，下列选项中不属于新能源的是(　　) A．地热能 B．太阳能 C．风能 D．木炭燃烧产生热能 2．关于用水制取二级能源氢气，以下研究方向不正确的是 （ ） A．构成水的氢气和氧气都是可以燃烧的物质，因此可研究在水不分解的情况下，使氢能成为二级能源 B．设法将太阳光聚焦，产生高温，使水分解产生氢气 C．寻找特殊化学物质，使水分解产生氢气，同时释放能量 D．寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源以分解水制取氢气 3．石油是一种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。以下解决能源问题的方法不当的是 （ ） A．用木材作燃料 B。用液氢替代汽油 C．开发风能 D．开发地热 4．下述做法符合低碳生活的是(　　) A．以煤等燃料作为主要生活燃料 B．利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源 C．鼓励私人购买和使用汽车代替公交车 D．限制使用电动车 5．天然气(CH4)和液化石油气(C3H6)燃烧的主要化学方程式依次为：CH4+2O2 CO2+2H2O；C3H6+5O2 3CO2+4H2O。现有一套以天然气为燃料的灶具，今改为烧液化石油气的，应采用的正确措施是 （ ） A．减少空气进入量，增大石油气进气量 B．增大空气进入量，减少石油气进气量 C．减少空气进入量，减少石油气进气量 D．增大空气进入量，增大石油气进气 6．已知葡萄糖的燃烧热是2804kJ/mol，当它氧化生成1g水时放出的热量是（ ） A．26.0kJ B．51.9kJ C．155.8kJ D．467.3kJ 7．下列获取氢气的途径中最理想的是(　　) A．以焦炭和水制取水煤气后分离出氢气 B．用锌、铁等活泼金属与硫酸反应 C．由火力发电厂提供电力电解水产生氢气 D．利用高效催化剂和太阳能使海水分解产生氢气 8．25 ℃、101 kPa下，碳、氢气、甲烷和葡萄糖的标准燃烧热依次是393.5 kJ·mol－1、285.8 kJ·mol－1、890.3 kJ·mol－1、2 800 kJ·mol－1，则下列热化学方程式正确的是(　　) A．C(s)＋eq \f(1,2)O2(g)===CO(g)ΔH＝－393.5 kJ·mol－1 B．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)ΔH＝＋571.6 kJ·mol－1 C．CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g)ΔH＝－890.3 kJ·mol－1 D.eq \f(1,2)C6H12O6(s)＋3O2(g)===3CO2(g)＋3H2O(l)ΔH＝－1 400 kJ·mol－1 9．已知H2(g)、CO(g)、CH4(g)、CH3OH(l)的标准燃烧热依次为285.8 kJ·mol－1、283.0 kJ·mol－1、890.3 kJ·mol－1、726.5 kJ·mol－1，则上述4种物质中热值最大的是(　　) A．H2(g) B．CO(g) C．CH4(g) D．CH3OH(l) 10．已知热化学方程式C2H2(g)＋eq \f(5,2)O2(g)===2CO2(g)＋H2O(g)　ΔH＝－1 256 kJ·mol－1，下列说法正确的是(　　) A．C2H2的标准燃烧热为1 256 kJ·mol－1 B．若转移10 mol电子，则消耗2.5 mol O2 C．若生成2 mol液态水，则ΔH＝－2 512 kJ·mol－1 D．若形成4 mol碳氧共用电子对，则放出的热量为2 512 kJ 11.25 ℃，101 k Pa时，强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的中和热为57.3 kJ/mol，辛烷的燃烧热为5518 kJ/mol。下列热化学方程式书写正确的是 （ ） A.2H+(aq)+SO2-4+SO2-4(aq)+Ba2+(aq)+2OH-(aq)=BaSO4(s)+2H2O(1);H=-57.3 kJ/mol B.KOH(aq)+H2 SO4(aq)= K2SO4(aq)+H2O(l); H=-57.3kJ/mol C.C8H18(1)+ O2(g)=8CO2(g); H=-5518 kJ/mol D.2C8H18(g)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(1); H=-5518 kJ/mol 12．下列各组热化学方程式中，化学反应