- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
三年级奥数
三年级奥数
109 PAGE
10
9
PAGE #
填数游戏
专题简析:
小朋友都喜爱做游戏。填数游戏不但非常有趣,而且能促使你 积极地思考问题、分析问题、发展能力。但有时也有一定的难度, 不过,只要你掌握了填写方法,填起来就很轻松了。
填数时,要仔细观察图形,确定图形中关键的位置应填几,一 般是图形的顶点及中间位置。另外,要将所填的空与所提供的数字 联系起来,一般要先计算所填数的总和与所提供数字的和之差,从 而确定关键位置应填几。关键位置的数确定好了,其他问题就迎刃 而解了
【例题1】在下图中分别填入1――9,使两条直线上五个数的和相
等,和是多少呢?
等,和是多少呢?
【思路导航】 我们可以这样想,把1――9中间的5填到中心的O内,剩下八
个数,一大一小,搭配成和都是 10的四组,这样 两条直线上五个数的和都是 5
个数,一大一小,搭配成和都是 10的四组,这样 两条直线上五个数的和都是 5+ 10X 2=25。
如果把1填在中心的O内,这样剩下的八个数 可以一大一小搭配成和都是11的四组,这时两条 直线上五个数的和是1+ 11X 2=23。
10
6
10
10
想想:两条直线上五个数的和还可以是多少?
三年级奥数
三年级奥数
PAGE
PAGE #
练习一
k在右图中填入2——10r使横行、竖
行中的五个数的和相同。和是多少呢?
2* 把 X 4. 1、10. 13. 16、19 七个数 填入图中7朵花里「使每条直线上三个数 的和相等。
3、把队8. 10s 12. 14、16. 18七个数填 在下图的O中,使每排三个数及外圆上三个 数的和都是32。
PAGE
PAGE #
形上5个数的和都等于20。
【恐路导航】题目中所给8个数字的和是1+2 + 3+4+5+6+7+8=36.题中
要使每个五边形上五个数的和等于20, 那么两个五边形上数字的总和是20 X 2=40o两个五边形上的数字总和比8个 数的和多40-36=41多4的原因是图中 中间两个圆圈的数字算了两次,多算了 一次。1—8中只有1和3的和为4, 所以先确过关键的中间两个圜圏中,一 个填 1t 一个填 3. 20- (1+3) =16, 1右可以分成2 + 6+8和4+5+7,所以 本题应该这样填;
练习二
h将数字1一6填入右图中的小圆圈内,
使每个大圆上4个数的和都是150
N把5、6. 7. 9. 10这六个数填入下图
三角形三条边的□内「使得每条边上的三个数的
和是21 o
三年级奥数
三年级奥数
PAGE
PAGE #
【例题3】 在图中填入2— 9,使每边3个数的和等于15
【思路导航】解这题的关键是填出图中的4个顶点, 因为求和时这4个顶点各算了两次,多算了一次, 所以4边数的和是15X4=60,所给的数的和是2+ 3 + 4+5+6 +7 +8+ 9=44,所以4个顶点数的和是
60-44=16。我们可选出3+7 + 4+ 2=16填入4个顶 点。
练习三
1、把1 — 8填入下图中,使每边3个数的和等
于13。
2、将1—9这九个数填入下图中,使三 角形每条边上四个数的和等于19,且有 一个顶点的数字为1。
【例题4】在下图各圆空余部分填上 3、5、7、
8,使每个圆的4个数的和都是21。
【思路导航】 这题的关键是找出中间部分填什 么,因为所给的3个数都是双数,恰好每个圆 内有两个双数,它们的和也是双数,再填入两 个数后,使每个圆的4个数的和是21, 21是单 数,也就是每个圆内填入的两个数的和为单数, 而3、5、7、8中3、5、7都是单数,要使和为 单数,8要填入中间部分,即:
练习四
1、在图中各圆的空余部分分别填上
个数的和是15。
1、2、4、6,使每个圆中4
三年级奥数
三年级奥数
PAGE #
PAGE #
9
作 业
1、在下图中分别填入3 — 11,使两条直线上五个数的和相等,和
2、在图中各圆空余部分分别填上 数的和是27。
4、5、7、9,使每个圆中4个
3、在图中各圆空余部分分别填上 6、8、
5710、11,使每个圆中4个数的和是33。
5
7
您可能关注的文档
- 齿轮加工过程的模拟传.docx
- 黑客常用工具介绍..docx
- 黑龙江农业经济职业学院机电工程系学位毕业论文-垫片模具的设计与加工.docx
- 黑龙江宇辉建筑集团像生产汽车一样“造房子”.docx
- 黑龙滩长岛节能评估实施报告书.docx
- 黑眼圈怎么快速消除..docx
- 黄冈中学春季八年级期末考试-数学试题.docx
- 黄冈中学春季七年级期末考试(密卷).docx
- 黄冈中学年春季初一年级期末数学考试试题.docx
- 黄泥潮桥拆除施工方案及环境控制措施.docx
- 中国行业标准 YY 0710-2025牙科学 聚合物基牙冠和贴面材料.pdf
- YY 0710-2025牙科学 聚合物基牙冠和贴面材料.pdf
- 《GB/T 20637-2025船舶电气装置 船用和海上设施用电力、控制和仪表电缆一般结构和试验方法》.pdf
- GB/T 20637-2025船舶电气装置 船用和海上设施用电力、控制和仪表电缆一般结构和试验方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 20637-2025船舶电气装置 船用和海上设施用电力、控制和仪表电缆一般结构和试验方法.pdf
- 中国行业标准 YY/T 1971.1-2025牙科学 用于非永久性医疗环境的可携带的牙科设备 第1部分:通用要求.pdf
- YY/T 1971.1-2025牙科学 用于非永久性医疗环境的可携带的牙科设备 第1部分:通用要求.pdf
- 《YY/T 1971.1-2025牙科学 用于非永久性医疗环境的可携带的牙科设备 第1部分:通用要求》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 6109.1-2025漆包圆绕组线 第1部分:一般规定.pdf
- GB/T 6109.1-2025漆包圆绕组线 第1部分:一般规定.pdf
原创力文档


文档评论(0)