人教初中地理七下《8第3节 撒哈拉以南的非洲》PPT课件 (7).pptVIP

你还知道黑种人哪些艺术天赋？ 独特的文化习俗 击鼓 你还知道黑种人哪些艺术天赋？ 独特的文化习俗 制作木雕 编织工艺品 活动：感受撒哈拉以南非洲独特的文化习俗 规则说明：以桌代鼓，小组成员配合要默契。声音不在 于大，而在于节奏。 准备：仔细阅读P62页阅读材料 分组活动： 第一组：模拟欢迎贵宾 第二组：模拟婚寿喜庆 第三组：模拟死亡报丧 第四组：模拟出现敌情 两者的异同? 对比：民居特点与地理环境特征 分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系： 1．撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析左图，以乍 得首都恩贾梅纳为例，说说热带草原气候的特点。 2．结合下图 ，谈谈当地民居与气候的关系。 活动：分析民居与自然环境的关系 活动：分析民居与自然环境的关系 1．热带草原气候存在明显的“干、湿”两季，全年气温较高。 2．当地传统民居易于搭建，适合游牧生活，茅草的遮阴效果 比较好；热带草原气候降水总量不大，茅草屋有显著的避 雨功能。 快速发展的经济 　　指出撒哈拉以南的非洲有哪些自然资源？主要分布在哪里？ 20世纪末撒哈拉以南的非洲 20世纪末撒哈拉以南的非洲 为什么撒哈拉以南非洲资源丰富而经济却比较落后？ 1．在对外贸易中，初级农矿产品和工业制成品哪种类型 价格高？ 2．为什么撒哈拉以南非洲的国家不能出口工业制成品呢？ 3．是什么原因造成该地区长期落后？ 4．现在撒哈拉以南非洲的国家发展面貌如何？ 分组讨论： 想一想 尼日利亚某炼油厂 肯尼亚花卉种植 今日撒哈拉以南的非洲 南非某地铁站 东非“小巴黎”内罗毕 今日撒哈拉以南的非洲 活动：为撒哈拉以南非洲经济发展“出谋划策” 2．分组比赛:就撒哈拉以南非洲如何摆脱贫穷落后 提出“金点子”。 1．前后四人一组，讨论撒哈拉以南非洲有哪些发 展优势？ 3．集体评价：看那一组“金点子”多且符合因地制 宜的原则。 练习：案例分析 加纳经济发展的问题与出路 　　加纳位于几内亚湾北岸，南濒大西洋。这里矿产和森林资源丰富，经济以农业为主，工业基础薄弱。 ◎ 2008年出口额约52.5亿美元，进口额约102.4亿美元。 ◎ 长期以来，近90%的外汇收入来自可可、黄金和木材三 大传统出口产品。 ◎ 进口产品包括燃料、化学物品、交通设备及机械等工业 制成品。 1. 加纳的主要出口产品是什么？ 2. 为什么进口额远远高于出口额？ 3. 这种外贸结构对国家经济有利还是 不利？为什么？ 4. 结合加纳的例子，为撒哈拉以南非 洲发展经济提出建议。 人口、粮食与环境 　　读世界人口增长图，哪个地区人口增长最快?过快的人口增长对粮食需求会有什么影响？ 饥饿的干旱大陆 饥饿的干旱大陆 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 撒哈拉以南非洲 自然环境特征 黑种人的故乡 非洲黑种人的迁移方向：1．美国和加拿大； 2．中北美及加 勒比海地区；3．南美；?4．西欧；5．西亚。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 *