- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师资格考试小学教育学复习资料( 6 )
2015 年,教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试试题,并建立
试题库,考试将按照高考的要求来组织;按照教育部的要求,师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入
考试范围;在校学生专科大三,本科大四才能报考;教师资格考试合格证明有效期为三年,中小学教师资格
每五年注册一次,注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点
地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西 13个省份。
以下为文章详情
第二章 学校 —— 第四节 学校、家庭和社会
一、学校、家庭、社会在儿童身心发展中的作用
(一)学校在儿童身心发展中的作用
学校对学生施加的影响是孩子成长和发展的主要的和决定性的因素。这是因为学校可以有意识地对各种
影响个人身心发展的因素进行选择和组织,系统地发挥主导作用。古希腊哲学家柏拉图就已经提出学生只有
在学校中才能受到真正的教育。
首先,学校工作的指导思想对学生发展有直接的影响。我国学校教育的目标是培养儿童、青少年成为有
理想、有道德、有文化、守纪律的新一代,但由于对学校工作的指导思想理解不同,实际效果也就有很大差
别。如有的学校存在着以智育为中心、单纯追求升学率等错误思想。
其次,学校的教育水平会直接影响学生的发展。学校的教育水平主要是指学校领导和教师的职业素养的
高低。
再次,学校与社会、家庭的联系程度如何,也会直接影响学生的发展。
(二)家庭在儿童身心发展中的作用
家庭是以婚姻、血缘关系为基础而建立起来的社会基本单位,是影响少年儿童发展的最初的也是重要的
因素。家庭结构、家庭职能、家庭关系、家庭伦理道德等方面形成的家庭特点,会极大地影响生活在其中的
每一个孩子。
国外学者把家庭关系和家庭教育分为如下四种类型:独裁型、保护型、和平共处型和合作型。其中合作
型家庭最有利有孩子的成长。
家庭教育的主要任务有: (1)根据子女情况,制定家庭教育的计划和措施,并与学校密切配合做好教育
工作; (2 )加强对子女的思想品德和健康人格教育; (3)为子女的学习创造良好条件; (4 )保护子女的身心
健康,增强他们的体质。
(三)社会在儿童身心发展中的作用
对一个学生来说,对他的发展影响最大的社会因素主要有社会群体、社会道德和大众传媒等。
社会群体主要有朋友群体,作为一种非正式群体对儿童的成长影响极大。这种影响可以有两个方向,如
果它形成的基础是健康的,则对儿童的发展起促进的作 用;如果它是在不健康的思想影响下结成的,则对儿
童的发展产生消极的影响。因此,我们应当重视小学生的社会交往,既不应一概否定,又不能任其自由存在
和发 展,而应当有意识地指导儿童正确地择友,学会与他人友好相处。
社会道德作为一种精神力量,它影响着个人的心理和意识,调节个人的行为。一个儿童在社会生活中不
仅会受到先进道德意识和社会风气的影响,也有可能受到 没落道德意识和社会风气的侵蚀。因此,为了保护
儿童的健康发展,就应当在大力宣传先进道德的同时,结合社会环境,清除一切没落道德的残余,形成一个
良好的 社会风气。
社会文化主要包括音乐、美术、戏剧、文学等类的艺术作品,电视、电影、书报刊物、音像制品各种形
式的大众传媒,以及图书馆、博物馆、青少年活动中心、 影剧院、游乐场、歌舞厅等文化娱乐场所。社会文
化对少年儿童的影响是双重的,它既能改变、净化和鼓舞人的灵魂,也能损害、压抑和毒化人的灵魂,对成
长中的 小学生尤其如此。因此,在发挥社会文化的教育作用的同时,社会应当干预他们所接触的社会文化环
境,引导他们健康地发展。
社会教育的主要任务应该是:
(1)组织校外社会文化教育场所,对青少年儿童实施、德、智、体诸方面的教育。
(2 )在学校和家庭的配合下,组织好学生的寒暑假生活及节假日的活动。
(3 )为学校培养科技、文艺、体育、美术等学生骨干,推动学校的课外活动。同时为国家积极发现和培
养各方面专业人才。
(4 )组织学生参加社会公益活动,使学生通过活动了解社会、接触社会
您可能关注的文档
- 教师资格复习材料.pdf
- 教师资格考试:分析题作答技巧.pdf
- 教师资格考试《综合素质》复习资料.pdf
- 教师资格考试备考材料分析题四步完美答题.pdf
- 教师资格考试笔记.pdf
- 教师资格考试材料分析题汇总.pdf
- 教师资格考试第五套试题.pdf
- 教师资格考试教案模板.pdf
- 教师资格考试教学能力资料(数学).pdf
- 教师资格考试教育法律法规测试题及答案.pdf
- 2020年水利水电安全测试试题与答案(B卷) .pdf
- 2020春人教版八年级语文下册课件-第2单元-8.时间的脚印(习题).pdf
- 2020-2021学年度高一英语试卷(含答案) .pdf
- 2022年初一体育教师下学期工作计划与2022年初一历史备课组工作计划.pdf
- 2023-2024年事业编考试之事业编考试面试模拟题A卷及答案.pdf
- 2021年茶艺师(初级)试题及答案及茶艺师(初级)考试平台 .pdf
- 2021年3月维修电工高级模拟试题及答案卷28 .pdf
- 2023-2024年事业编考试之事业编面试考试模拟题A卷及答案.pdf
- (建筑工程管理)一大桥施工监控方案技术要求一、施工监控的目的和意.pdf
- 2023年中式烹调师(中级)模拟考试题库及答案 .pdf
文档评论(0)