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幼儿园防拐骗演练方案文章 　　幼儿园防拐骗演练方案文章 　　活动目地：通过“诱拐”演练、观看10种不同场情“拐 　　骗”情景剧、PPT及特邀警察的讲解等多种方式，将抽象的 安全知识“生动形象”化，使幼儿和家长深切认识到“防拐”的重要性，使家长认识到日常生活中对幼儿安全教育的必要性。 　　活动时间：12月20日早9:00-10:20 　　活动地点：各班教室、公共厕所、走廊、大厅 　　人员工作安排： 　　活动指挥：园长 　　活动协调：中大班：托小班： 　　家长义工：10名 　　扮演“骗子”(5名中大班家长---去托小班) 　　(5名托小班家长---去中大班) 　　情景剧主演：10名家长+10名幼儿+配角(现场指定) 　　座椅摆放： 　　以上人员负责入场座椅的摆放(次序)、家长义工标签及会后椅子的有序撤离。 　　会议主持：保教主任 　　PPT讲解： 提前准备PPT及动漫视频 　　幕后场景解说： 提前学习10个情景剧内容 　　安全保护：门卫 各班老师 　　在演练过程中，分别守护在电梯口、大厅、教室、走廊 　　紧跟幼儿，不得“串岗，围观”，确保园内秩序井然，确保幼儿安全。 　　道具准备： 　　负责准备“拐骗”演练时道具，按照10个情景剧演练次 　　序提前准备道具，表演现场及时布置、更换场景。 　　心理疏导： 　　在楼下电梯口等待被“拐骗”幼儿，展开心理疏导。 　　全程拍照(录像)： 　　家长签到：门卫 　　活动内容及流程： 　　12月12日：园长与家长沟通，指定“角色”扮演者。 　　12月13日： 　　园长：指定中大班“被拐”幼儿姓名。 　　保教主任：准备特邀警察家长讲话稿。 　　后勤主任：家长签到表 座椅摆放图 情景剧背景图片。 　　12月18日16:30：召开家长义工会议，梳理“演练” 　　过程。(园长、保教主任，后勤主任) 　　12月18日：各主班对幼儿进行“防拐”安全教育。 　　演练当天9:00-9:05 由门卫组织家长义工签到后， 　　园长与家长简单沟通。 　　(六)9:05-9:35家长“骗子”扮演者入班演练。 　　为确保演练的真实性，大班家长与小班家长交替“行骗”，如果“拐骗”成功，将孩子带至楼下电梯口为止。 　　(1)托小班：以糖果为诱，骗幼儿吃糖果或跟陌生人回家，拐骗话术由家长自由发挥。 　　由后勤主任负责带领5名家长“拐骗”扮演者，在不定时，不定点，设计在本班老师“不在”场或正在讲课，或正在上厕所等情况下进行。 　　(2)中大班： 　　每班事先指定某个幼儿，由保教主任将幼儿简单信息告知5名“行骗”家长，并在不定时，不定点，设计在本班老师“不在”场或正在上课时间或自由活动期间，组织家长进班“演练”，具体话术可以为以下内容，也可以由家长自由发挥。 　　a、问家长电话号码、家庭住址、家庭成员、父母姓名 　　b、以请求孩子帮助为名，测试孩子是否会给陌生人帮忙。 　　(帮忙拿快递、看行李、指路等) 　　c、考验孩子会不会品尝闻陌生人的食品或鉴赏陌生人递予物件。 　　(七)、9:20-9:30 指定6名人员 摆放座椅、会场布置、投影仪调试及道具准备。 　　六、 9:35-10:05演练后的认知及总结 　　1、9:35:--9:50 主持人上场，开始10种“情景剧”表演， 　　由，每种“情景剧”结束后，主持人发起与幼儿互动问答。 　　2、9:50-10:05 程老师做PPT演示，中间需插播防“诱 　　拐”安全教育动漫视频，注意时间控制。 　　4、10:05-10:10特邀嘉宾警察家长讲话。 　　5、10:10-10:15园长总结发言。 　　七、全员撤离会场 　　1、10:15-10:20 全员有次序撤离，幼儿先撤离，由指定人员 　　搬椅子。 　　2、10:15-10:20 园长及保教，后勤主任与家长在教室 　　沟通。 　　八、演练后总结及精彩照片整理 　　1、照片剪辑： 　　2、网络宣传： 　　幼儿园防拐骗演练方案文章 　　一、活动目的： 　　为了提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，加强家长对幼儿的防拐骗安全教育意识。我们将在班级开展防拐骗安全演练活动。为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。 　　二、活动时间： 　　2018年3月28日下午3:20——3:50(户外游戏) 　　三、准备工作： 　　1.提前做好防拐骗演练宣传活动; 　　2.由小三班家长志愿者准备行骗道具(糖果、玩具)或是易让幼儿相信的骗术。 　　四、活动人员及工作安排 　　小六班全体幼儿、教师以及两名家长志愿者。 　　1. 各班教师负责组织幼儿到户外开展游戏活动。 　　2. 家长志愿者中1人扮演行骗者;另外1人负责拍照、录像。提前和志愿者就活动注意事项及相关要求进行沟通，交换意见。 　　五、活动地点安排： 　　幼儿园