《朱子语类》导学案学生版.docxVIP

高二年级语文 学科导学案 题目：《朱子语类》三则 【学习目标】 1、 积累文章中的重点实词，把握文章重点实词的含义。 2、 理解文章内容，通过自学展示，体会文章所蕴含哲理。 3、 在理解文章的基础上，能根据所给材料拓展理解并阐述说明 【重点】 积累常用的文言实词和虚词。 【难点】1、了解佛教在中国的传播以及对中国文化的影响。 2、批判地继承佛教思想对于现代社会人生的启示意义。 【课时】2课时 【使用说明】 文言文的学习主要是通读课文疏通文意，在掌握古汉语基本知识的基础上，体会领悟 作品的艺术特色及其思想内涵。阅读时边读边勾画书下注释，注意实词通假字特殊句式等。 【学法指导】采用诵读法，点拨法，自主学习合作探究法。 第一课时：（学习第一则） 【学习目标】： 1、 积累文章中的重点字词“过、厌、穷、 即”等的意义和用法。 2、 理解文章内容，通过自学展示?，体会文章所蕴含哲理。 3、 在理解文章的基础上，能根据所给材料拓展理解并阐述说明 C预习案二） I、知识准备 1、作者介绍 朱熹：（1130—1202 ）南宋著名理学家，思想家，哲学家，诗人，教育家、文学家。字元晦，后改仲 晦，号晦庵，别号紫阳，谥文公。朱文公生于闽，长于闽，终老于闽。 19岁中进士，授徒讲学近 50年。 专研考证注释经、史、文及讲学，建立唯心论，他继承了北宋程颢、程颐的理学，完成了客观唯心主义 的体系。 朱熹提出