教师资格考试综合素质历年材料分析真题.pdfVIP

教师资格考试综合素质历年材料分析真题.pdf

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材料分析 年份 2016 年上 1、从教育观 的角度,评析李老师的教育行为? 答:素质教育。面向全体学生;培养学生创新精神和实践能力;促进学生个性发 展。 2、教师 职业道德 的角度,评析冯老师的行为? 答:爱岗敬业;关爱学生;为人师表。 2015 年下 1、请从 学生观 的角度,谈谈你从材料中获得的启示? 答:学生是发展的人,具有巨大的发展潜能,要用发展的眼光认识学生; 学生是学习的主体,具有能动的教育对象, 教师应努力构建学生的主体地位; 学生是独特的人,应使每个学生在原有的基础上能够得到完全、 自由的发展。 2、请根据教师道德的要求,为蒋老师出谋划策? 答:关爱学生,教书育人。 2015 年上 1、请从 学生观 的角度,评析马老师的教育行为? 答:学生是发展的人,具有巨大的发展潜力; 学生都有自身的个性和特殊性; 学生是发展的主体。 2、请从 教师职业道德 的角度,评析陈老师的教育行为? 答:关爱学生,教书育人。 2014 年下 1、请从 学生观 的角度,评析崔老师的教育行为? 答:学生是发展的人,具有巨大的发展潜力; 学生都有自身的个性和特殊性; 学生是发展的主体。 2、请从 教师职业道德 的角度,评析王老师的教育行为? 答:爱岗敬业;关爱学生;教书育人;终身学习。 2014 年上 1、请从 教师观 的角度,你从材料中获得哪些启示? 答:教师不仅是知识的传授者,更是学生发展的促进者; 对待自我上,强调教师的自我反思; 2、从教师职业道德 的角度,你从材料中获得哪些启示? 答:关爱学生。 2013 年下 1、试从教师职业理念的角度,评析该老师的教学行为? 答:素质教育的教育观、学生观和教师观。 2、请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为? 答:关爱学生;教书育人。 2013 年上 答:教育观、学生观和教师观。 1、试从教师职业理念的角度,评析胡老师的教学行为?

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