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部编版六年级语文上册期末试卷（全方面） （时间： 90 分钟） 班级： __________ 姓名： __________分数： __________ 一、填空题。（共 30 分） 写出下列生字的韵母。 绿 ______谁______找______歌______闪 ______ 去 ______风______冬______草______很 ______ 照样子写词语。 早出晚归 ______ ______ 翩翩起舞 ______ ______ 挥金如土 ______ ______ 蛇鼠一窝 ______ ______ 用表示颜色的词语填空，并把图片涂成这种颜色。 ______帆船 ______的海鸥 ______的鱼 ______的虾和蟹 ______的海螺 把下列词语补充完整，并照样子写词语。 ______骛远 ______万钧 心清 ______ ______翼翼 苦 ______诣 热泪 ______ 仿画线的词语再写两个 “ABCC 式”的词语 :______、______ 5. 根据课文内容选择恰当的词语填空。 A．波澜壮阔 B．汹涌澎湃 C．潺潺 D．淙淙 小溪 ______地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水 ______地漫步，那优雅的田 1 / 5 园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地 ______；那 ______的海洋大合唱令人向往。 看拼音，写词语。 bīng g ùn gǎn w ù gēda kēt uó ______ ______ ______ ______ j ǔs àng wēif ēng l níl níwākōng xīn sī ______ ______ ______ 根据语境，选出划线词语的近义词，填在横线上。 A．快活 B．惊愕 C．舒畅 D．兀立 ①他凝神静气地站立着。 ______ ②鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。 ______ ③这是鸟儿最快乐的时刻。 ______ ④我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。 ______ 把成语填完整 ,并选择其中的一、两个词写一小段话。 谈笑风 ______ 一______万顷 鹬______相争 翻山 ______岭 望而生 ______ 雷______风行 忍辱 ______重 拍______叫绝 读句子，结合语境看拼音写字词。 ① xi à j ì ， 台 风 来 的 时 候 ， hǎi bīn______ 小 城 的 yú______ 船 t íng k ào______在岸边。 ②弟弟 tǎng______在 ji ébái______的沙发上，回忆起学过的 chú fǎ 运算 规则。 将成语补充完整 ,并在②处的成语后面再接龙两个成语。 ① ______群力②重于 ______ ____________ 二、综合练习题。（共 30 分） 抄写词语 推算 简单 发育 我是小书法家。 方 了 电 是 2 / 5 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆 抄写词语，看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中 小小书法家。 他 见 丰 说 时 从 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵 抄写下列词语 晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见 我是小书法家。 3 / 5 白 云 儿 土 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦 三、阅读理解题。（共 20 分） 阅读下文，回答问题。 “边界战争 ” 一班的小瑶和二班的小军，因为清洁区里的一个小纸团争吵了起来。“什么？在我们这边？ ”小瑶把眼一瞪，右脚一跺，右手一指小纸团： “你可要 看清楚。 ”说着，跑进教室拿出粉笔，在走廊里画了一道 “边界线 ”，这样纸团就到二班去了。 “不行！边界线不是这样画的。 ”小军边跑边嚷也拿出粉笔，在地上画了一道 “边界线 ”。当然，小纸团又被分到一班这边了。 “不对！ ”“不对 ——” 正在这时，值周组的同学来了，看了看画得乱七八槽的地面和纸团，没说什么，只在本子上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。 “战火 ”熄灭了，小瑶、小军望着地上的纸团和一道道的 “边界线 ”，呆呆地站着。 1）找出第二自然段中表示小瑶动作的词。 2） “战争 ”本来是指武装斗争，这里指 ______和 ______。因为一个纸团发生的矛盾。 3） “战火 ”熄灭的原因是 ______。 4）短文主要通过对人物 ______描写和 ______描写来叙述事情的。 5）你认为小瑶和小军的做法对吗？如果当时你也在场，你会怎样做呢？ 阅读下文，回答问题。 拔萝卜 一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对 4 / 5 它说： “我来帮你拔萝卜吧。 ”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊