合肥信息技术职业学院学院2018年教学能力大赛参赛流程及要.docxVIP

合肥信息技术职业学院学院 2018 年教学能 力大赛参赛流程及要求 一、比赛项目 教学设计比赛 三年周期 —19个专业类（大类） 、公共基础课程全覆盖 （2018 年设置前两年未设置的组别） 课堂教学比赛 交叉互补 --未列入教学设计的专业类（大类） 、公共基础课程 （2018 年设置不包含教学设计的组别） 实训教学比赛 征集遴选 --与当年教学设计专业专业组别不重合、越来越趋向操作的基础性、普遍性和简便 性 （2018 年赛项待国赛发布后公布） 外语微课大赛 英语组、其他外语组 二、 赛项专业设置 教学设计赛项专业设置 （1） 公 共基础课组 : 语文（例如：应用文、演讲等） （2） 专 业课程组 1：农林牧渔大类 （3） 专 业课程组 2：交通运输大类 （4） 专 业课程组 3：电子信息大类 专 业课程组 4：财经商贸大类 专 业课程组 5：旅游大类、公共管理与服务大类 其他：国赛赛项发布后的新增教学设计专业大类 课堂教学赛项专业设置 公 共基础课组：除语文以外的其他公共基础课程 专 业课程组 1：资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类 专 业课程组 2：装备制造大类、轻工纺织大类 专 业课程组 3：生物与化工大类、食品药品与粮食大类、医药卫生大类 专 业课程组 4：文化艺术大类、新闻传播大类、教育与体育大类、公安与司法大类 其 他：国赛赛项发布后的新增课堂教学专业大类 实训教学赛项专业设置 待国赛赛项发布后公示 三、 参赛规则 1. 参赛要求 已 参加过往年全国职业院校信息化教学大赛获奖作品不得参赛 2016 年以来一等奖作品的第一完成人不得作为主讲人参赛 2. 标准依据 参赛组别须按照《普通高等学校高等职业教育(专科)目录( 2015)年》以及教育部公 布的“2016年度、 2017年度增补专业 ”报名参赛(必须是院校实际开设的)相关专业在 教育部相关网站上已备案 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 参 赛内容应依据教育部已发布的《高等职业学校专业教学标准(试行) 》有关专业教学 标准的教学要求 参照相关课程 “十二五 ”职业教育国际规划教材 (版本不限 )进行制作和设计。其中思政课 须严格执行中宣部、教育部有关文件的要求。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 3. 提交材料 递交参赛材料包括： 报名表、 学校实施性专业人才培养方案、 本课程授课计划表、 教案、 说课稿（课堂教学不需要） 、参赛视频、其它材料 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 （2） 外语微课大赛 :人才培养方案中的课程安排计划表、 参赛课程的课程标准、 微课作品 （作 品设计）说明及辅助扩展材料 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 4. 原创要求 参赛作品应为原创， 资料引用应注明出处。 作品如引起知识产权异议和纠纷， 责任由参 赛者承担。 经作者同意， 大赛组委会统一组织对大赛成果的公益性共享。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 5. 省赛（国赛）推荐 比赛采取匿名方式进行，禁止参赛教师进行学校和个人情况介绍 四、 参赛对象 参赛教师须为我院在职教师。学院要求每位专兼职教师都要积极参与，每位教师限报 1 件参赛作品。 以教学团队名义报名的成员不超过 3 人，主讲教师为第一完成人 参加外语微课大赛赛项的教学个人或团队（每队不超过 3 人，不得有外教） 五、 比赛方式 本次比赛采取预赛和决赛两个阶段 预赛阶段由各教学单位自行组织，在预赛选手中挑选获胜者 各教学单位需选拔教学设计类参赛作品 2 件、课堂教学类参赛作品 1件、实训教学类参 赛作品 1 件 相关教学单位选拔外语微课大赛作品 3件以内，包含 3 件 六、 比赛时间和地点 预赛时间段： 2018年 7月 18日前（具体时间各单位自定）完成 决赛时间段： 2018 年 7 月 30 日左右 决赛地点：学院第一教学楼 1201 七、 参赛要求 1. 教学设计比赛 （1） 本赛项全面考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力。 参赛教学设计已应用于实际教学， 所选教学内容符合组别要求。 分析教学问题与需求、 确定教学任务 与目标、 制定教学方法和步骤、选择教学技术和资源、 优化教学要素与过程、解决教学 重点与难点、安排教学考核与评价、做出教学反思与诊改 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 (2) 教 学设计赛项录制不超过 10 分钟的讲解视频( MP4 格式)，由主讲人讲解教学设计、 教学过程及实际成效。 2. 课堂教学比赛 本赛项全面考察教师依据教学设计实施教学能力。 教学内容相对独立、 完整， 符合组别 要求，教学时长 35-45 分钟。注重计划的实效性，关注问题的生成性、注重教与学；学与学 的全面互动，关注教与学全过程信息采集；调动学生自主学习、合作学习的主观能动性，满 足个性化学习需求；展示教师的教学能力、信息技术运用能力、