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资料 PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 大班艺术公开课《会跳舞的彩带》 教师：范睿 活动目标： 1．熟悉、欣赏乐曲，激发幼儿用彩带跳舞的愿望。? 2．能够初步的创编舞蹈动作，发展幼儿想象力、创造力。? 3．培养幼儿的合作意识。 活动准备： 《兔子舞》音乐、《春节序曲》音乐、幼儿每人两条彩带 活动过程 开始部分 (一)播放兔子舞音乐，律动会跳舞的小脚入场。 1.幼儿和教师一起自由地随音乐节奏跳出各种舞步。 如：走、走、跳跳跳；蹦蹦蹦、扭、扭等。 2.我们的小脚跳累了，小朋友们坐在小凳子上休息一下吧。 3.你刚才用小脚跳了什么动作？请个别幼儿表演刚才的舞步。 4.除了我们的小脚会跳舞，还有什么也会跳舞？ （小手、眼睛、头、花等，鼓励幼儿边说边用动作表演。） (二)出示彩色绸带 1.老师这有两条彩带，它也想跳舞了，试一试，怎样让它跳起来？幼儿讨论。 小结：挥舞彩带，可以让它跳起来 2.带都会跳舞，试一试，怎样让它跳得更美。 幼儿尝试、探索。教师观察，鼓励幼儿大胆动手操作。并鼓励幼儿动作轻轻盈，飘逸。（播放《春节序曲》音乐，每位幼儿一或两根彩带，尝试在空中挥舞）? 二、基本部分 (一)欣赏部分 1.我们先来欣赏音乐《春节序曲》，请小朋友仔细听听音乐里的节奏变化和音乐要表达的情感。? 2.完整播放音乐，幼儿欣赏后教师提问。 你们听了音乐后有什么样的