《步行辅助器具选用与适配》单元教学设计..docxVIP

教育部老年服务与管理专业教学资源库 《老年人移动辅助器具选用》教学设计 作者：肖天骄 《步行辅助器具选用与适配》单元教学设计 课程名称 课程性质 教学目标 教学方法  《老年辅助器具应用》 专业拓展 课时 54 课时 适用对象 学生及社会群体 知识 : 1. 理解单臂操作辅助器具的概念和种类； 2. 掌握手杖、肘拐、前臂支撑拐、腋拐的种类及其功能结构特点； 3. 手杖、肘拐、前臂支撑拐、腋拐的适用范围和正确使用操作方法 4. 理解双臂操作辅助器具的概念和种类； 掌握框式、轮式、座式、台式助行器的种类及其功能结构特点 6. 框式、轮式、座式、台式助行器的适用范围和正确使用操作方法。 能力： 1. 能够正确评估、选择合适的手杖、肘拐、前臂支撑拐、腋拐等单 臂操作辅助器具； 2. 能够完成拐杖评估报告的填写； 3. 能够正确使用操作 手杖、肘拐、前臂支撑拐、腋拐等单臂操作辅助器具； 4. 能够正确评估、 选择合适的框式、轮式、座式、台式助行器等双臂操作辅助器具； 5. 能够 完成助行器评估报告的填写； 6. 能够正确使用操作框式、轮式、座式、台 式助行器等双臂操作辅助器。 素质： 1、树立为老年人提供爱心、热心、用心服务的意识与职业道德；2、能够与老年人、家属及专业人员进行顺畅沟通，获得其积极配合，提供更好的服务； 3、增强团队合作意识，能够与专业人员共同协作，商讨老年人所存在的功