反比例的意义(2).pptVIP

1. 判断下面的两种量成不成比例？成什么比例？ 1)?每小时织布米数一定，织布的总米数和时间。（ ） 2)?生产总量一定，每天生产量和天数。（ ） 3)?在一块菜地种的西红柿和黄瓜的面积（ ） 4)?差一定，被减数和减数。（ ） 5)?一个人的年龄与他的体重。（ ） 6)?分子一定，分母和分数值。（ ） 7)? 小麦的出粉率一定。小麦的重量与面粉的重量（ ） 正 正 反 反 不成比例 不成比例 不成比例 请同学们观察这一组练习，两种量之间可能存在哪种关系？ 3.? 如果A×B＝C，那么： C一定，A和B成（ ）比例 B一定，A和C成（ ）比例 A一定，B和C成（ ）比例 反 正 正 （3）书的总册数一定，每包的册数和包数。 4.填空： 在单价、数量、总价三种量中， 1.（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 2.（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 3.（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 （2）全班的人数一定，每组的人数和组数。 4.填空： 在单价、数量、总价三种量中， 1.（ ）一定，（