部编版本五年级的语文上册期末复习总结计划卷及答案.docxVIP

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部编版五年级语文上册期末复习卷及答案 班级: 姓名: 满分: 100 分 考试时间: 90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音,写词语。( 10 分) yuèt án pàiqi ǎn l ún ku ò zhuāng sh ì máng yǎ guǒ xi é bào z ào f ù r áo ju é ji ngà kùx íng 二、 比一比,再组词。( 10 分) 同( ________) 亦( _________) 直( _________) 卷( ________) 筒( ________) 赤( _________) 置( _________) 圈( ________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。( 15 分) 欢( _____)笑( ____) 失魂( _____)( _____) 大( _____)一惊 ( _____)( ____)欲聋 破烂( _____)( _____) 得( ___)扬( ____) ( ____)( _____)难当 无( ____)自( _____) 一如( ____)( ____) 四、选择恰当的关联词语填空 。(10 分) 无论 都 即使 也 如果 就 因为 所以 1.( ______)明天下雨,运动会( ______)延期举行。 2.我( ______)对什么花,( ______)不懂得欣赏。 1 / 5 3.( ____)是蒙蒙细雨的夜晚,( _____)有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微 光在飞行。 4.( ____)太阳离地球太远,( ____)看上去只有一个盘子那么大。 五、按要求写句子。( 15 分) 1)就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧? 2)这清白的梅花,是玷污得的吗? 3)鲸难道不是比象更大的动物吗? 4)有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝? 5)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗? 六、阅读短文,回答问题。( 20 分) 秋的原野 窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大 自然给人们的讯号,秋天已经来临。 我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,浑身感 到说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜的空气,又不由自主地哼出一支轻快 的小调。 天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村 外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。那塘边开满白 花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂 漫,或者稍显这儿过于寂寞吧,于是伸出颈项,“哦!哦!”有节奏地叫着, 把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。 2 / 5 山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无 限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢? 村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛 起一排金色的波浪。稻田深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。当七彩的晚 霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。跨在牛背 上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远 半空中飞过一队“人”字形的雁群。村里的孩子们立刻高举双手,对着它 们欢呼。雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说:“明年见,孩子们!”继续向暮色 苍茫的天边慢慢地飞去了。 1.用“ ”画出文中一个比喻句,这句话把 ______比作 ________。 2.作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的? ___________________________ 3.在作者描写的景物中,哪些属于静态描写,哪些属于动态描写? ________________________ 4.短文表达了作者 ___________________之情。 七、习作。( 20 分) 认真想一想,在你认识的人中你最想写谁?他(她)给你留下了怎样的印 象?以 “我认识的 ”为题写一篇作文,把他(她)的特点写清楚。注意把 内容写清楚,语句连贯,字数不少于 400 字。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________

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