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我能做到 “净 、静 、竞 、敬 ”
一年级一班级文化建设方案
一 、班级简介
三十六名同学 ,满载着对未来的憧憬 ,满载着三十六个家对自
己的期望走进我们一年级一班这个大家庭 。大家的成长和进步 ,都
寄予这个大家庭特殊的使命 :为三十六名成员的成长创造最好的条
件 ,让每一位成员学会学习 、学会生活 、学会做人 ,养成良好的习
惯 ,健康的成长 ,最终成为社会需要的人才 。一年级的孩子刚步入
校园 , 由幼儿向学生的身份的突然转变 ,有很多孩子一时无法适
应 ,学什么 ?怎么学 ?成为困惑学生最大的问题 。为此我针对这种
情况以及学生年龄特点 ,制订了 “净 、静 、竞 、敬 ”的班级特色建设
活动方案 。
二 、指导思想
良好的学习习惯 ,是学习知识 、培养能力 、发展智力的重要条
件 。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习 ,而且对今后的学习乃
至工作都会产生重大影响 。因此 ,培养学生良好的学习习惯是教师
的一项重要任务 。作为小学教师 ,对学生不仅要教授知识 ,更要教
会学生如何学知识 ,我从 “净 、静 、竞 、敬 ”的活动入手 ,培养学生
良好的学习习惯 。
专业整理分享
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三 、特色班级建设目标
1、养成 “净 ”的习惯 。培养学生良好的个人卫生习惯 ,保护好周围
的学习环境 。除此而外还有就是心灵的纯净 。
2 、养成 “静 ”的习惯 。安静认真的倾听 ,安静的列队入操 ,安静的
路队回家等 。让孩子们可以一个良好的习惯 。
3 、养成 “竞 ”的习惯 。 以小组为单位 ,形成良性的学习圈子 ,慢
慢的扩大成小阵营 ,一个和谐的小团队 。不光学习竞 ,而是处处
竞 ,竞出成绩 ,竞出修养 ,竞出和谐 。
4 、养成 敬“ ”的习惯 。礼为中华美德 ,但现在太多的独生子女唯
我独尊 ,失去的感恩之心 。所以让孩子们养成敬师生 ,敬同学 ,敬
自己的好习惯 。
四、班级文化建设重点
1、通过布置教室 ,让每一位学生都能融入到本班级之中 ,感受本
班级的特色 ,从而树立学生的初步的集体荣誉感 ,为行为习惯的规
范奠定感情基础 。
2 、设立评比台 ,每周从学习 、劳动 、纪律 、文明 、体锻 、进步情
况等方面进行总结反馈 。每月评比班级中的快乐进步小明星 ,给予
喜报肯定 。
3 、在 《小学生日常行为规范的基础上 》,结合本班级实际建立班
级奖惩制度 ,激励学生遵守并执行小学生日常行为守则
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