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- 2021-01-13 发布于天津
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(关注留守儿童活动简报)
第一期
蓬安县XX小学 2014年4月30日
蓬安县xxx人民政府开展“四在学校”活动
XX 小学是一所历史悠久的农村小学,距蓬安县城 19千米,交通
较便利。校园中绿树成荫,环境清幽,是学生学习的好地方。目前,
学校现有教职工26人,在学生404人,其中留守儿童 303多人。
近年来,随着打工人数的增多,学校的留守儿童也逐渐增多,他们 要么同爷爷奶奶住,要么同外公外婆住,甚至有的自己住,大的带小 的,这部分学生大多性格内向,孤僻、叛逆,厌学,动不动就赌气、 不读书,给学校的管理带来了挑战。
为了从真正意义上教育好这帮“叛逆者”,我乡人民政府和学校班 主任的确费尽了心思,也取得了良好效果。留守儿童辍学的原因一般 有三个:一是学不懂,二是不好玩,三是少关爱。为了使这部分特殊 群体有“家”可依,我们学校总结出来“四在学校”一一即吃在学校、
“住”在学校、学在学校、乐在学校,关爱留守儿童。
我乡政府根据学校实际,拟定了班主任与留守儿童结对,一个老 师结对几个学生,帮学生办亲情号码,学生可以通过电话与家长交流 沟通,同时要求家长每周至少给孩子打一次电话。同时,学校老师分 组值班,周末陪他们在一起吃、一起玩、一起看电视。并且时不时给 他们开小灶,弄点好吃的,同时搞些猜谜语、游戏等活动,拉近他们 与老师的距离,并给他们学习上的辅导,遇到传统节日,比如中秋节, 对他们
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