2016小学数学教师专业技术工作总结.pdfVIP

2016小小学学数数学学教教师师专专业业技技术术工工作作总总结结 本本文文目目录录 1精选小学数学教师专业技术工作总结 2精彩小学数学教师专业技术工作总结 3精品小学数学教师专业技术工作总结 第第1篇篇:精精选选小小学学数数学学教教师师专专业业技技术术工工作作总总结结 本人自任小学一级教师以来，以 加饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作。在党和上级领导的 关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。能积极执行党的各项方针政策， 努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。在工作中任劳任怨，扎实 求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。 本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强 教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。但教 学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的 新，不断加强业务学习，积极听取 有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平 大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。 当然， 教师不但要教书， 重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作 风，来管理班级，影响学生的品行。凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思 想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领 导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。 如今， 教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在 职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。 回首走过的工作历程，有成绩也有不足，但我问心无愧，因为我每时媚愫锰都在为教育事业奉献着热血和力量， 我也深知，有党和人民做后盾，在今后的教育教学工作中一定会成长起来，成为一名优秀的教育工作者。 第第2篇篇:精精彩彩小小学学数数学学教教师师专专业业技技术术工工作作总总结结 一、任职期间的工作任务： 本人在任职的近几年里，一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个 循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全 勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。 二、热爱教育事业，自强不息，不断提高自身素质。 1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、基础教育的 需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰 富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论基础。 2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验，探讨教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观 实际情况去探索、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导 自己的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可，于XX年至XX 年和XX年至XX年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。 3、理论联系实际，不断提高自己的认识能力和写作水平。根据各阶段教育教学中的任务和实践情况，不断的总结 经验、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论认识水平。如1999年12月写 《推进小 学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文，并收入 《中国基础教育改革论丛》 中；XX年6月撰写 《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖；XX年2月写 《操行评语改革 中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖；XX年8月写 《浅谈小学数学与素质教育》获市“走 进新课程”优秀论文三等奖；XX年4月写 《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。 三、注重德育工作，为学生的健康成长营造良好的学习环境。 小学基础教育是培养人才的摇篮，它肩负着培养跨世纪人才的重任，人才的质量当然成为重中之重。全面落实素 质教育迫在眉睫，我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰巨任务而奋斗。 第第3篇篇:精精品品小小学学数数学学教教师师专专业业技技术术工工作作总总结结 自从参加工作以来，我首先在师德