北师大版五年级数学上册《找质数》教案.docxVIP

北师大版五年级数学上册 《找质数》教案 北师大版小学五年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 教学内容： 课本第 11 页上的内容。 教学目标： 1、通过找因数，观察它们的特点，初步理解质数和合数 的含义。 2、培养孩子的观察、比较、抽象、概括能力，通过探索 找出寻找质数的简单的方法。 3、使学生初步认识数学与人类生活的密切联系，体验数 学活动充满着探索与创造。 教学重点： 在教学活动中， 帮助学生理解质数和合数的意义。 教学难点： 培养孩子的观察，通过探索找出寻找质数的简单的方法。 教具准备： 投影仪、小正方形纸片等。 教学过程： 一、 揭示课题 第 1 页 1、先复习自然数按能不能被 2 整除的分类。 2、 教师引入：同学们已经学习并掌握了找因数的方法， 这一节课，我们再一起学习找质数。 板书课题：找质数。 二、组织活动，探索新知。 活动：拼一拼 1、用 12 个小正方形拼成长方形，看谁拼的方法多， 动作 还快。 （同桌用 12 个小正方形拼长方形，可以合作，并完成书 第 10 页的表格。） 2、学生 汇报，教师填表（投影出示下表） 小正方形个数（ n）拼成的长方形种数 n 的因数 1）让学生观察左表中各数的因数，看看有什么发现？ 2）结合上面的发现，将 212 各数分为两类，说一说这两类数分别有什么特点。 3、教师提示质