负数的认识和意义pp[1].pptVIP

（1）读出下面各数 2?? +3? ? -9? ? -206? ?? -42.56??? -2.18??? - 12 （2）写出下面各数 负八? 负二点六? 正七分之一? 百分之十七??? 负百分之二十点四 生活中你还见过哪些地方可以用正负数表示？ 你能说说0的意思吗？ 0不是正数也不是负数 （1）读出下面各数 2?? +3? ? -9? ? -206? ?? -42.56??? -2.18??? - 12 （2）写出下面各数 负八? 负二点六? 正七分之一? 百分之十七??? 负百分之二十点四 叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？ 生活中你还见过哪些地方可以用正负数表示？ 你能说说0的意思吗？ 0不是正数也不是负数 电梯上去了16层，又下来了13层，上去可以用+16来表示，下来用（ ）表示呢？ －13 负数的认识和意义 六年级数学教研组 学习目标 1、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。 2、使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。 教学重点: 初步认识正数和负数以及