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教学目标知识与能力掌握铁农具牛耕的推广和使用了解都江堰的构造和作用掌握商鞅变法的背景主要内容及其历史作用过程与方法通过学习社会制度的根本性变化提高解释历史现象的能力通过对商鞅李冰等历史人物的评价提高评价历史人物的能力通过角色扮演充分发挥主体作用三情感态度与价值观体会我国劳动人民的聪明智慧培养民族自豪感和爱国情感通过对商鞅变法的分析认识到改革是时代的需要要学习商鞅与时俱进大胆创新勇于实践的精神教学重点商鞅变法的内容及历史作用教学难点生产技术的进步商鞅变法与大变革时代之间的关系我国封建社会的形成教法
教学目标】
、知识与能力
掌握铁农具、牛耕的推广和使用。
了解都江堰的构造和作用。
掌握商鞅变法的背景、主要内容及其历史作用。
、过程与方法
通过学习社会制度的根本性变化，提高解释历史现象的能力。
通过对商鞅、李冰等历史人物的评价，提高评价历史人物的能力。
通过角色扮演充分发挥主体作用。
三、情感态度与价值观
体会我国劳动人民的聪明智慧，培养民族自豪感和爱国情感。
通过对商鞅变法的分析，认识到改革是时代的需要，要学习商鞅与时俱进、大胆创新、勇 于实践的精神。
教学重点】商鞅变法的内容及历史作用。
教学难点】生产技术的进步，商鞅变法与大变革时代之间的关系，我国封建社会的形成。
教法与学法导航】
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