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校本教研活动记录 学科 语文 学年第 一 学期 时 9.6 地 一年级办公室 间 点 主 安红 出 一年级组教师 持 席 主 如何进行一年级《汉语拼音》 记 刘艳华 题： 录人： 教学 安红：一年级的孩子年龄小、注意力持续时间短，学习抽象的拼音，接 受并熟练地拼读音 并不是一件简单的事情，为帮助学生尽快掌握拼读方 法，我在实际教学中借鉴并运用了一些形象生动的方法，取得了较好的效 果。 活 1 、图、形、音三者结合记忆。 学习字母时先从儿歌入手