专业信息库 农产品职教立交桥、食品职教立交桥 浙江经贸职业技术学院食品质量与安全专业(4年制高职本科)人才培养方案.docxVIP

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  • 2021-01-13 发布于北京
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专业信息库 农产品职教立交桥、食品职教立交桥 浙江经贸职业技术学院食品质量与安全专业(4年制高职本科)人才培养方案.docx

-第PAGE 2页- 《食品质量与安全》(农产品加工与质量检测)专业人才培养方案 专业代码:082702 一、招收对象与学制 (一)招收对象:招生面向职业高中(包括中专、技校)学生,纳入单独考试招生模式。 (二)修业年限:4年 二、培养目标及规格 (一)培养目标 1.总体目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业精神,掌握食品质量与安全领域的基础理论知识,拥有理化分析、仪器分析、微生物检验、安全检测方面的技能,具备工艺控制和改进、体系文件编制和执行、质量数据统计分析、农产品认证与质量追溯等质量管理方面的能力,并具有一定的自主学习与技术创新能力的高端技术技能人才。 2.适应岗位 毕业后可在食品(农产品)企事业单位、检测机构和科研院所等,从事检测检验操作、质量管理、技术开发、食品农产品安全监督管理等工作。 (二)培养规格 1.素质要求 (1)思想政治素质:热爱祖国,拥护党的基本路线,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,坚持社会主义核心价值体系,有正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。具有良好的公民意识,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。 (2)人文与科学素质:具有科学精神和人文品格,自觉抵制虚华浮躁、急功近利等社会不良行为。有健康、高雅的艺术与审美修养,有创新精神、批判精神和社会关怀精神。能够传承并践行以商文化为主题的校园文化精神,具有“诚信务实的职业道德、敢为人先的创业精神、以小致大的经营理念、技湛商慧的从业本领”等“浙商新人”的基本特质。 (3)身心素质:达到《国家学生体质健康标准》,养成良好的健身与卫生习惯,掌握一定的竞技运动和职业体育技能,具有积极向上的态度、良好的人际关系、健全的人格和良好的心理素质。 (4)职业道德:具备较高的职业素养和道德观念,有较强的团队意识和健全的人格,爱岗敬业,能够充分认识农产品质量安全的重要性,树立强烈的责任心和使命感,了解国家农产品法规标准和政策法令,能够努力钻研业务知识和技能,有求实创新的意识和革新精神,在质量与安全领域具有较好的综合分析素养和价值观念。 2.专业知识要求 (1)具有扎实的基础化学等方面的基本理论和基础知识; (2)熟悉影响食品质量的因素,掌握食品理化分析和安全检测的基本理论与知识;熟悉气相色谱、液相色谱、红外光谱、原子吸收光谱等分析仪器的检测原理,掌握该类仪器的使用和维护技能; (3)熟悉微生物检验的基本知识,掌握通菌落总数、大肠菌群、霉菌和酵母菌、黄色葡萄球菌、沙门氏菌等微生物检的原理与知识。 (3)掌握食品生产品质控制、食品质量管理的基本理论; (4)熟悉国际国内食品质量与安全有关的标准和法规,掌握食品质量安全认证方面的基础知识; (5)掌握产品开发、食品营销等相关知识,熟悉创业流程和企业的基本管理方法。 3.专业能力要求 (1)具备最新食品相关标准法规等专业科技信息的搜集和解读分析能力; ★(2)能进行食品样品采集、预处理,能利用理化分析、现代仪器分析、微生物检验等技术,进行农产品、产品的检验,完成数据分析处理和撰写检验报告; ★(3)能分析典型食品加工过程中的质量控制关键点;能应用质量控制技术对食品(农产品)生产、加工和贮运过程进行全程质量管理,消除安全隐患,确保产品质量安全. ★(4)能对食品相关企业质量管理体系进行有效实施和维护,定期检查与审核,监测与评价,确保质量体系的有效性; ★(5)能针对食品的特点,运用专业知识,制定营销策略、方案;能根据自身的特长,选择合适的创业模式,结合食品技术,制定创业计划。 (三)资格证书要求 1.大学英语 大学英语考试四级(不作要求) 2.计算机应用能力 省高校计算机等级考试二级(不作要求) 3.食品检验工(中级) 劳动和社会保障部 4.食品检验工(高级) 劳动和社会保障部 5.质量管理内审员 中国第三方认证服务机构 (四)学分要求 学生毕业前应获得的最低学分为149.5学分,其中必修课57.5学分、公共选修课21.5学分、专业选修课70.5学分。 (五)学绩要求 本专业的专业核心课程为食品理化分析技术、食品质量安全检测技术、食品微生物检验技术、食品安全控制与管理、食品质量管理与认证,核心课程的平均分应达到70分,才能获得本科学士学位证。 三、主要工作任务与职业能力分析 序号 主要工作任务 核心能力 主要支撑课程 1 食品安全检测 能够参照标准,进行采样、预处理,检测食品中的微生物、理化成分、有害物质;能够对检测数据进行分析处理,正确客观地撰写实验报告;能够正确的使用维护各种检测仪器。 (1)前置课程: 无机及分析化学、有机化学、微生物学及操作技术、食品生物化学、食品现代仪器分析技术 (2)主干课程: 食品理化检测技术、食品质量安全检

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