北师大版一年级数学上册《小猫钓鱼》说课稿.docxVIP

北师大版一年级数学上册 《小猫钓鱼》 说课稿 一、说教材 本节课是义务教育课程标准实验教科书北师大版数学第； 二、说学前分析 对 0 的认识，许多学生只把 0 理解为什么都没有， 对 0； 三、说教学目标 知识目标： 1、使学生初步知道 0 的三个含义， 通过直尺认识 0 在； 2、指导学生规范写 0，培养学生书写能力． ； 3、体会数的意义的多样性， 拓展学生的思维空间， 发； 4、通过探究活动发展的求异思维 小猫钓鱼（说课稿） 的认识一、说教材 本节课是义务教育课程标准实验教科书北师大版数学第一册第一单元 8、 9 页的内容。本课是在了解儿童的认数、数数情况，以及 1~5 的认识的基础上进行教学的。通过小猫钓 鱼这一生活情境让学生观察、思考、交流，理解 0 的含义， 即 0 可以表示一个物体也没有，也可以表示起点和（或）分 第 1 页 界点，学会读、写 0。教科书的编排是先认识 0 的意义（表 示什么物体也没有） ，再认识、理解 0 的其他含义，最后书 写 0，并将知识拓展到课外，寻找生活中用到 0 的地方。根 据一年级新生喜欢听故事和做游戏的特点，通过生动有趣的 游戏活动，使学生乐学、爱学。 二、说学前分析 对 0 的认识，许多学生只把 0 理解为什么都没有，对 0 可以 表示起点（或分界点）基本没有接触过，因而对 0 的更深刻 的认识，单独安排一节是十分必要的。通过对 0