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人教版六年级下学期语文同步混合期末试卷 时间： 90 分钟 满分： 100 分 班级 ___________姓名 _____________成绩 _________ 一、基础练习 (40 分 ) 默写《矛与盾》全文。 找出下列成语中的错别字，并订正在横线上 久副盛名 ______ 再接再励 ______ 见义思迁 ______ 才辨无双 ______ 温文而雅 ______ 搏大精深 ______ 专心至志 ______ 伸明大义 ______ 从《汉字书写大会》《成语大会》到《诗词大会》，从《朗读者》到《经典咏流传》，汉语言之美越来越深入人心。举例说说你读某一首古诗词的感受。 反义词： 当机立断—— ______ 铺张浪费—— ______ 慌慌张 张—— ______ 5. 描写“人”的成语 ______、______、______ 我哥哥 ______，我很喜欢他。  判断下列说法的正误 （1）“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字。 （2）“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”。 （3）“我到底没有成为篮球运动员”， “你到底是去看电影，还是去踢足球”两句中“到底”意思相同。 （4）“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君。 解释划线字的意思 （1）阿姨照着表妹的鞋样，给我也做了一双鞋。 ______ （2）今天，我们一家人去公园照相。 ______ （3）张师傅有一手做点心的绝活。 ______ （4）这是一条绝路，你得赶紧回去。 ______ 按要求写句子。 ①难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？ （改为陈述句） ______ ②我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。（缩句） ______ ③那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。 （改为拟人句） ______ ④小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”（改为转述句） ______ ⑤她俩飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。（用划线词造句） ______ 写四个中外童话故事名称，并写出其中一个主人翁的名字 填空 （1）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植的《七步诗》中的诗句“ ______，______ ？” （2）晚报上对股票形势的分析一点也不具体， 让人看了 1 / 3 ______——摸不着头脑。 （3）燕子去了，______；杨柳枯了，______；桃花谢了， ______。 （4）古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中仍不丧失 凌云之志，顽强追求自己的理想，这真是 ______，______。 （5）春天，是个让人神往的季节， 漫步河边，微风轻浮，突然发现头顶的柳树已吐出新绿，真可谓“ ______， ______”；放眼望去，小鸭子早已在乍暖还寒的水中嬉戏，你怎能不感叹：“ ______，______”。 写出“为是其智弗若与？日：非然也”的意思。 二、阅读理解 (30 分) 请根据要求完成句子考查 （1）修改病句哥哥最喜欢打篮球和足球。 （2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ （3）根据场景补充的人物语言 学校正在实施 20+20 亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“ ______” （4）实现“梦”的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成  一句话） （5）下面的句子所运用的说明方法是 ______ 地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。 缩句。 ①我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。②这对我们的成长是非常有意义的。 阅读下文，回答问题 跨越百年的美丽 节选 关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人， 但她是关键的一人。在她之前， 1896 年 1 月，德国科学家伦琴发现了 X光，这是人工放射性； 1896 年 5 月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。 尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已， 可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了（提炼 冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅， 一锅一锅地进行（提炼 冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个（抛弃 废弃）的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下