粤教版小学三年级科学实验报告单（精选）.docxVIP

三年级下册科学实验报告单 三年级下册科学实验报告单 实验名称 制作自动浇水器 实验材料 粗棉绳 1 条、粗麻绳 1 条、塑料绳 1 条、海绵条 1 条、化纤绳 1 条 实验方案 通过让学生制作自动浇水器，了解不同的材料其吸水性能是不同的。先让学生猜一猜那种材料的吸水性能最好。 1、 在水面位置做标记 2、 选择同样长度和粗细的实验材料。 3、 观察结果 实验现象 发现不同的材料对吸水的速度不同，和自动浇水器是否能制作成功有密切的关系。 实验结论 了解了不同的材料其吸水的性能的不同，从而使学生通过活动和实验，选出吸水性能好的材料做“浇水器”。 实验名称 自己动手做“塑料” 实验材料 烧杯 12 个、石棉网 12 个、使用色素 3 瓶、酒精度、牛奶、醋 实验方案 1、 在烧杯中加入牛奶，酒精度加热。 2、 当牛奶慢慢沸腾时，加入几勺醋。 3、 可以加入不同的色素，调配颜色。 4、 移走酒精灯，不停搅拌，直到混合物变的粘稠。 5、 让混合物冷却后，过滤掉多余的液体。 6、 一块‘塑料’就基本完成了。最后放置几天，等固体干结。 实验现象 发现两种液体在加热的过程中慢慢变成固体。 实验结论 天然材料可以被加工成新材料，这是还没有学到的化学反应，但是初步形成人造材料的意识和概念得到普及。 实验名称 蝌蚪是怎样长大的 实验材料 不同生长阶段的蝌蚪四到五只，青蛙成年图片 实验方案