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七巧板教学设计华阳小学胡教学目标知识与技能通过用七巧板拼图的活动初步认识平行四边形进一步熟悉学过的平面图形过程与方法通过拼摆图形体会图形的变换发展空间观念情感态度与价值观在学习活动中积累对数学的兴趣培养与同学的交往合作意识在动手动脑的过程中发展想象力培养创新意识教学重点引导学生利用七巧板拼出不同形状的图案教学难点培养学生协作精神与合作意识激发学生创新意识教学准备教具多媒体课件七巧板学具七巧板教学过程一创设情境激趣导入师小朋友们你们喜欢玩玩具吗今天这节课我们就一起来玩玩具好不好你们知道这是什么吗它
七巧板教学设计
华阳小学 胡璠 教学目标:
1.知识与技能:通过用七巧板拼图的活动,初步认识平行四边 形,进一步熟悉学过的平面图形。
2.过程与方法:通过拼摆图形,体会图形的变换,发展空间观 念。
3.情感、态度与价值观:在学习活动中积累对数学的兴趣,培 养与同学的交往,合作意识,在动手动脑的过程中发展想象力,培养 创新意识。
教学重点:引导学生利用七巧板拼出不同形状的图案。 教学难点:培养学生协作精神与合作意识,激发学生创新意识。 教学准备:教具:多媒体课件、七巧板。
学具:七巧板
教学过程:
一、创设情境,激趣导入
师:小朋友们, 你们喜欢玩玩具吗?今天这节课我们就一起来玩 玩具,好不好?
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