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2014 年中国人民大学教育学院635 教育管理与政策考研真题(回忆版) 4
2019 年中国人民大学教育学院635 教育管理与政策考研真题(回忆版) 5
说明:回忆版真题为考生根据记忆书录,部分题目的表述与原题可能稍有出入,可能有表述不精确和题目缺
失的情况。
子!
公束
学结
研研
:考
号到
众直
公 一
信 ,
微你
伴
陪
2014 年中国人民大学教育学院635 教育管理与政策考研真题(回忆版)
一、简答题
1.开展来华留学生教育的意义。
2 .学校组织性质分析有几个视角?
3 .简述戴明管理过程四环节。
4 .高等教育体制与高等教育办学体制的异同。
二、论述题
1.从人才培养角度,论述高校自主招生的意义。
2 .从现代大学特性,阐述大楼与大师在办学管理体制的作用及其关系。 子!
公束
学结
研研
:考
号到
众直
公 一
信 ,
微你
伴
陪
2019 年中国人民大学教育学院635 教育管理与政策考研真题(回忆版)
一、简答题
1.结合中国特色,扎根中国大地,谈谈你对教育的理解。
2 .新时代高校德育的渠道。
3 .从专业特性分析高校教师扮演的角色。
4 .高教大众化阶段特征。
5 .结合教育发展阶段,简述大学教育的三种主要职能。
6 .学校组织的特点和性质。 子!
7 .教育市场化的利弊。 公束
8.校园欺凌问题。
9 .“教育权”问题。 学结
10.各职责主体对义务教育要负的责任。 研研
11.民办教育的内容。 :考
二、论述题
1.三个大学形态和社会关系。 号到
2 .培养德智体美劳全面的社会主义现代化建设者和接班人,谈谈你的理解。
众直
3 .通识教育与专业教育的内涵及关系。
公 一
4 .我国教育行政管理的发展的不同阶段。
5 .结合建设双一流大学背景,选一个角度论述教育面临的时代主题及挑战。
信 ,
微你
伴
陪
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