三年级语文试卷小学.docVIP

（国家统编语文教科书适用） 2020—2021学年度第一学期期末模拟文化素质检测 小学三年级语文 题 号 一 二 三 四 总 分 2—5 6—7 8—9 （一） （二） （一） （二） 得 分 说明：本卷满分为100分，其中包括5分字体、卷面分。 一、字体与卷面。（5分） 1. 我能把字写端正、写美观，并做到卷面整洁，展示我的一手好字。 字体与卷面得分（5分） 二、积累与运用（拼音、字、词、句知识）。（共55分） 2. 我会给带点字选择正确的读音打“√”。（6分） 背(bēī bèī)诵 雨靴(xuē huà) 融(yónɡ rónɡ)化 抹(mā mǒ )布 玩耍(shǎ shuǎ) 欣(xīn xīnɡ)赏 3. 我会给字去掉偏旁，再组词。（12分） 例：教—（ 孝 ）（ 孝顺 ） 伸( )( )　 　静( )( )　 　晒( )( ) 粉( )( )　 　妙( )( )　 　料( )( ) 4. 我会写好下面的字，能注意把撇和捺写得舒展，使字形优美。（6分） 柔 斧 跌 基 媒 跺 5. 我会把词语补充完整。（5分） （1）把词语补充完整： 一( )正( ) 披( )散( ) 银光( )( ) （2）我能接着往下说： 亮晶晶的( 水洼 ) 亮晶晶的( ) 亮晶晶的( ) 6. 我能给句子加上标点。（6分） （1）我一定会飞回来 男孩肯定地说 （2）小猫问 小蜻蜓 你在这里干什么呀 （3）不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了 7. 我能按要求写句子。（6分） （1）照样子写句子： 黄老师急得直跺脚。 妹妹笑得 （2）用修改符号修改病句：同学们观看着屏幕上的画面，喇叭播放的音乐。 8. 我是积累小能手。（12分） （1）仁者 ，有礼者 。 （2）湖光秋月两相和， 。 （3）这学期学习的课文里有许多描写生动的句子，我能写一句： 9. 展示台。（2分） 丑小鸭是 中的主人公。(《稻草人》《格林童话》《安徒生童话》) 三、阅读与感悟。（共15分） （一）阅读课文《胡萝卜先生的长胡子》，回答问题。 胡萝卜（bo bó）先生常常为胡子发愁（shóu chóu），因为他长（chánɡ zhǎnɡ）着浓密的胡子，必须每天刮。 有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养啊！ 于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长（chánɡ zhǎnɡ）。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 …… 10. 请用“√”标出加点字正确的读音。（2分） 小学三年级语文 第1页 共4页 小学三年级语文 第2页 共4页 11. 猜测和推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。请参考表格中第二栏的做法，填写表格。（2分） 读到…… （故事里的内容） 我