郑州市课堂教学达标评优活动区级达标笔试（精选）.docxVIP

PAGE PAGE 1 郑州市课堂教学达标评优活动区级达标笔试 试题卷·初中生物 注意： 1、考试时间 120 分钟，分值 100 分。 2、请将答案写在答题卷相应的位置，在本卷作答无效。 第一部分（公共试题） 一、填空题 （每空 1 分，共 9 分） 1．新课程倡导的课堂教学三维教学目标是 、 、 。 2．现代教师的教学能力构成包括 、 、 等。 3．“授人以鱼，不如授人以渔”说明教学中应重视李无言，下自成蹊”，这句格言所体现的德育方法是 触类旁通”是知识、方法的 。 ；“桃 ；“举一反三， 二、选择题 （每小题 2 分，共 6 分） 1．课堂上学生边听讲、边记笔记，在心理学上属于 A．注意的分散 B ．注意的分配 C ．注意的动摇 D ．注意的转移 下列不属于校本教研基本流程的是 A．教学管理 B ．教学设计 C ．教学行动 D ．教学反思 在课堂教学中，李老师通过检查学生的作业，发现有一部分同学对所学 的知识理解还存在一些偏差。 于是， 李老师对相关的内容和方法做了调整， 重新组织教学，使多数同学都豁然开朗。这个过程属于调节教学中的什么环节？ A．自学释疑 B ．训练操作 C ．反馈矫正 D ．延伸迁移三、简答题 （5 分） 课堂上， 教学正在顺利进行的时候， 某学生公开指出老师教学中的 “错误” 或“失误”。如果你是这位教师，会怎样处理这种情况？ 第二部分