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人民教育出版社 四年级 | 上册第一单元 · 大数的认识算 盘人民教育出版社 四年级 | 上册导入你知道吗？ 算盘是我国古代劳动人民创造的一种计算工具，早在500多年前，它就在我国广泛使用。后来，又传到日本、朝鲜等国家。它可以帮助人们表示数目和计算。人民教育出版社 四年级 | 上册算盘的结构顶珠梁上珠档下珠框底珠人民教育出版社 四年级 | 上册算珠一个上珠表示5 ，一个下珠表示1 。下珠上珠人民教育出版社 四年级 | 上册坐姿人民教育出版社 四年级 | 上册算盘计数的方法个位十位万位千位百位 算珠靠框表示一个也没有， 计数时要拨珠靠梁。定位：在算盘上任选一档做个记号作为个位。人民教育出版社 四年级 | 上册算盘计数的方法15109人民教育出版社 四年级 | 上册算盘计数的方法 1.算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。 2.记数时要拨珠靠梁。 3.“5”一般不用拨五个下珠表示，而是拨一个上珠表示；“10”一般不用拨一个上珠和五个下珠表示，而用十位上的一个下珠表示。人民教育出版社 四年级 | 上册算盘计数的方法 二、三位数在算盘上的表示法：拨数从高位拨起，高位是几就拨几，再在低一位上拨。如：在算盘上拨出13，先在十位上拨1，再在个位上拨3；在算盘上拨出301，则先在百位上拨3，在十位上以空档表示0，再在个位上拨上1。 人民教育出版社 四年级 | 上册读出算盘上所表示的数练一练人民教育出版社 四年级 | 上册练一练1、用算盘分别拨1、2、3、4、5、6、7、8、9。 2、一个一个地拨，从587拨到600。3、在算盘上拨出805、500、190、999。 教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考教学PPT课件来源于网络搜集，供各位教师学生学习参考
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