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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 初中文明之星申报事迹大全 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中文明之星申报事迹大全》的内容，具体内容：文明有三层意思。一是指有人居住，有一定的经济文化的地区;二是指同一个历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体;三是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。下面... 文明有三层意思。一是指有人居住，有一定的经济文化的地区;二是指同一个历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体;三是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。下面是我整理的一些关于的相关资料，供你参考。 初中文明之星申报事迹1 孙晓慧 二(4)班 我是一个活泼、开朗的女孩，我有一个简单而朴素的名字：孙晓慧。我有许多爱好，如画画、打羽毛球等。虽然我画画不是很好，但我能尽量画。我爱笑，上学时，几乎每天都看到我的笑容。 在家时，我总能帮妈妈做一些家务活儿，如洗餐具、洗衣服等，而且我还经常得到妈妈的夸奖。我喜欢鲜艳的颜色，可是我虽然喜欢鲜艳的颜色，但妈妈和我买衣、裤子和鞋子时，我可不挑颜色，我都是依照妈妈的意思，妈妈说东，我就不会说西，因为我很听话、乖巧，你们说是吗? 在学校里，我是一个好学生，上课时总能看到我那高高举起的小手，教室里总能听到我那悦耳的声音。下课时，我就拿起课外书认真看起来。此时，我还是老师的小帮手，老师不在的时候，我把班组管理的井井有条。 我就是那样能干、乖巧的一个小女孩。 初中文明之星申报事迹2 孙晓雨 一(1)班 我是一个天真的女生，我有一个平凡、朴素的名字：孙晓雨。我不善言语，但我喜欢微笑，我不出众，但我默默努力。我喜爱看书、喜爱写作，也有时会得到老师的表扬;我爱画画，虽说不算漂亮，但我喜欢付出努力去完成每一幅作品，自己享受着自己的精彩;我爱练字，虽没那么苍劲、有力，但总能使我身心入境。在父母眼中，我是个孝顺、贴心的女儿;在老师眼中，我是个默默努力的中等生;在朋友眼中，我是个大大咧咧的人，时常也是个爱管闲事的大姐头。我不张扬，但我也不自卑，我就是这样一个有个性的女生! 初中文明之星申报事迹3 周荧莹 一(2)班 文明格言：我是文明小卫士! 入校以来，能自觉遵守学校纪律，每天按时到校，不迟到、不旷课，尊敬老师，团结同学，爱护集体，不乱扔垃圾纸屑，热心帮助需要帮助的同学，如果有学生忘记带铅笔等用具，周荧莹总是第一个跑过去把自己的用具借给同学，小朋友们都很喜欢她，自从担任班长以来，每天帮助老师送作业，拿书本，是老师喜欢的一个好学生。上课认真听老师讲课，积极发言，按时完成每天老师布置的作业。下课不追逐、不打闹，是个文明守礼的好学生。 初中文明之星申报事迹4 戴诗祺 三(4)班 戴诗祺同学是三(4)班的班长。每次见到师长都能主动立正、敬礼，向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了小学生良好的文明礼貌风范;在家中，她孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。 戴诗祺同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有的同学去摘校园里小树的叶子，他马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还对他们说：你摘了小树的叶子，小树会疼的呀!在他的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士! 初中文明之星申报事迹5 孙佳 二(4)班 我遵照小学生日常行为规范严于律己，做到遵纪守法，言行文明，使用普通话，能在同学间宣传请，对不起，谢谢等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。 我关爱集团，每天认真做好值日工作，做好记录和反馈工作，还能耐心地教育违法纪律的同学，以集体的力量约束规范每一个队员的言行，是老师的好帮手、同学的好榜样。 我还能时时处处奉献自己的爱心。例如，学校组织阳光助学活动，我总是第一个伸出援助之手。在家里自己的事情自己做，还会帮助父母分担一点力所及的事情，是一个全面发展的好学生。 初中文明之星申报事迹6 李文欣 二(4)班 中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有礼仪之邦的美誉。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。身为祖国未来花朵的我，是一个讲文明、懂礼貌的小学生。 在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话